《约数和倍数》教学反思_心得交流

《约数和倍数》教学反思 2016-10-27 收藏

◆您现在正在阅读的《约数和倍数》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《约数和倍数》教学反思约数和倍数是数的整除这部分知识的第一课时，整除、约数、倍数、三个概念（特别是整除）非常重要，学生是否真正理解和掌握，这关系到对后面整个单元知识的学习和运用，而且还直接影响到以后学习分数的约分和通分。我在上这节课时各部分层次清楚，从学生反馈的情况看，教学效果良好。以下是几点体会：

1、从提供的信息中让学生列算式，为下面算式分类作好了准备！这个环节让学生体会了数学来自于生活实际，但要注意有效性！

2、约数和倍数是学生第一次接触的新概念，在揭示时应该放慢速度，并进行板书，便于学生理解掌握！

３、让孩子在游戏中体会和感悟，比较好！在约数和倍数的概念一建立后，组织学生做游戏，在游戏中找具体数的约数和倍数，从中体会、感悟知识的内涵和外延，这也正符合新课标中所要求的重视学生的情感体验，重视学生的体会和感悟。同时，也使学生感受到了数学的趣味性和无穷魅力。但游戏之后应该提炼任何自然数都是１的倍数，１是任何自然数的约数这重要一点！

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