2016-10-27
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◆您现在正在阅读的《折线统计图》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《折线统计图》教学反思统计问题是最常见的生活问题,如何让学生在学习数学知识的过程中获得一定的情感教育是我这节课主要研究的内容。针对以上目标我反思如下:
1、注重数学与生活的联系
数学来源于生活,数学教学应从学生熟悉的生活现实出发,使生活材料数学化数学教学生活化。依据学生的实际情况设计教学过程,这是我的第一想法。因此,我不管在课前的谈话引入还是新授时的引导学生走进观测气温这个生活情境中,以及巩固运用时所选择的三个题目,都是有目的而选取的与生活紧密联系的题,从而培养学生在生活化的情境中看懂折线统计图,会根据折线统计图上的数据去分析、预测事件的发展,并且使学生体会到折线统计图的优势和作用。
2. 注重共性和学生个性的发展
在整个教学活动中,我注重学生整体的发挥,而对于每个学生独特的思考和做法,我又不急于给予评价孰优孰劣,而是留给学生自己思考、判断、比较的思维空间。如在案例中,我给学生提供自主学习探索的空间,充分相信学生,放手让学生去操作(绘制折线统计图),去探索,去讲解。
一年级数学下学期复习题
一年级数学上册第三学月测试题
一年级数学上册第四单元试卷
一年级数学上册第三单元试卷
一年级数学上册第六单元学习力检测
一年级数学上册第九单元试卷
一年级数学上册第二单元试卷
一年级数学口算能力比赛试卷
一年级数学第一册10以内测试卷1
一年级数学第一册8以内测试卷3
小学数学第一册第三单元练习1
一年级数学上册第五单元试卷
一年级数学第一册8以内测试卷1
一年级数学第一册7—2加几测试卷2
一年级数学第二册第五单元试卷1
小学数学第一册第一单元练习2
一年级数学下册综合练习四
一年级数学第二学期第五单元试卷1
一年级数学上册第六单元试卷
一年级数学下册复习题
一年级数学竞赛试题
一年级数学第一册第三单元测试卷1
小学数学第一册期末考试题
一年级数学上册第六单元质量检测
一年级数学下册第五单元测试卷
小学数学第一册第一单元练习1
小学数学第一册第三单元练习2
小学数学第一册第五单元练习1
一年级数学第一册7—2加几测试卷1
一年级数学第一学期综合练习卷1
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