2016-10-27
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◆您现在正在阅读的《青蛙吃害虫》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《青蛙吃害虫》教学反思这节课总体来说学生学习兴趣浓厚,学得积极主动。反思整个教学过程,在本节课中我在以下方面进行了一些尝试。
1.以学生喜爱的童话故事导入,穿插拟人化的动物语言,激发学生兴趣,并鼓励学生独立思考,积极竞争。
2.利用小棒、计数器,运用数的组成转化为已经掌握的口算等方法,采用小组合作交流的形式,开展操作活动,不断丰富学生的直观经验,引导学生探索计算方法,使问题得到解决。这样既让学生经历了一个探索性的学习过程,又培养了合作意识。
3.学习计算方法之后,通过形式多样的练习培养学生解决实际问题的能力和应用意识。
二次根式的加减法检测题2
2016届九年级数学下册课时同步练习题10
2016届九年级数学下册知识点单元检测题44
二次函数的应用同步测试3
2016届九年级数学下册知识点单元检测题38
二次根式单元测试1
2016届九年级数学下册章节专题训练13
二次函数同步测试2
二次函数同步测试1
二次函数同步测试题2
2016届九年级数学下册课时同步练习题13
二次根式的加减法检测题1
2016届九年级数学下册课时同步练习题11
二次函数的应用同步测试2
2016届九年级数学下册知识点单元检测题45
2016届九年级数学下册知识点单元检测题41
2016届九年级数学下册知识点单元检测题40
二次函数复习题2
2016届九年级数学下册章节专题训练10
二次函数的应用同步测试1
2016届九年级数学下册知识点单元检测题42
2016届九年级数学下册知识点单元检测题39
二次函数的图像同步测试2
二次函数的性质同步测试2
2016届九年级数学下册章节专题训练11
二次函数的性质同步测试1
二次函数复习题1
2016届九年级数学下册课时同步练习题15
2016届九年级数学下册课时同步练习题14
二次根式同步测评
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