2016-10-27
收藏
◆您现在正在阅读的《平移与旋转》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《平移与旋转》教学反思一、平移和旋转属于抽象的几何概念,是两种基本的图形变换。
由于这个内容比较抽象,又要求学生有一定的空间观念,造成学生学习上的难度。
二、要让学生初步的感知:
物体或图形在直线方向上移动,而本身没有发生方向上的改变,就可以近似地看作是平移现象。物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,就可以近似地看作是旋转现象。概念无需掌握,但特点的感知需要大量表象进行建立。
根据学生掌握的实际情况,在教学中我结合学生的生活经验,让学生观察开、关窗户,拉窗帘,开关门、电风扇等现象,让学生描述窗户和窗帘头的运动,使学生初步感知平移和旋转,体会各自特点。
通过学习与比较,孩子们对于日常生活中的平移和旋转运动能较好的进行判断。
但是在方格纸上将图形进行平移,并会画出在水平方向或竖直方向上平移后的图形,学生掌握依然非常有难度。在做了近3节课的练习后,仍然有近百分之四十的学生有问题。可见学生空间感的培养不是一朝一夕之事。
在教学中我让学生讨论
1、要知道平移几格,你要看哪里?怎么确定?通过多个图形的变化练习让孩子们感受到要确定平移几格,应该先在要平移的图形中确定一个点或者一条线。
2、怎样找对应点?让学生练习在平移后的图形中找到相应的点和线,数出对应的点或线中的方格。如果要画平移图形,也是先找到对应的点和线,画出点或线后,再画出整个图形。
虽然精讲细练,但发现平移依然是难点。仍需要通过不断的练习、巩固方法,熟练画法,才可能让学生较好的掌握。
2015年五下单式折线统计图课件
2015新苏教版五下列方程解决简单的实际问题课件
分数除法应用题课件第二课时课件
2015年五下因数和倍数(2)课件
2015北师大版五年级下册第二单元长方体的表面积课件
2015新苏教版五下列方程解决实际问题(例9)课件
2015年五下质数和合数(1)课件
2015年新版五年级数学下册第四单元分数与小数的互化课件
小学数学圆柱和圆锥复习课件
反比例应用例题2课件
2015年新版五年级数学下册第四单元最大公因数例1、例2课件
求百分率练习课课件
2015年新版五年级数学下册一个数是另一个数的几分之几例3课件
2015年五下旋转课件
六年级正反比例复习课件
小学数学圆锥的体积课件
认识比课件
2015年新版五年级数学下册第四单元最小公倍数例3课件
求一个数是另一个数的百分之几课件
2015年新审定人教版小学数学五年级下册教材分析课件
2015年新版五年级数学下册第四单元真分数、假分数和带分数课件
小学数学球课件
2015年五下分数的加减混合运算课件
容积比重练习课件
比的化简课件
整数除以分数课件
分数的除法意义和分数除以整数课件
2015五年级下册第五单元在方格纸上旋转三角板课件
2015苏教版五下列方程解决实际问题(3)课件
2015年五下2、5的倍数的特征课件
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |