2016-10-27
收藏
◆您现在正在阅读的《两位数乘两位数进位的笔算乘法》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《两位数乘两位数进位的笔算乘法》教学反思本节课是课本65页例题2进位的笔算乘法,重点讲解19乘19的竖式,让学生掌握两位数乘两位数进位的笔算乘法的方法,本节课是在学生学习了不进位乘法的基础上进行教学的,所以我先出示几个问题:
(1)、这算式第一步算什么?是怎样算的?个位满十怎么办?十位呢?
(2)、第二步算什么?是怎样算的?
(3)、第三步呢?让学生带着这几个问题独立尝试计算,指名板演并给大家解释他的计算过程,其他四人小组也交流算法并全班汇报。
这节课的重点是理解进位笔算的算理,在学生展示并讲解方法之后,我都一一作出了评价,最后由老师再演算一次,并一边算,一边讲解算理(先用第二个因数个位上的9去乘19的每一位,积的末位要和个位对齐,表示9个别19是不是171,个位满八十向十位进8,再用第二个因数十位上的1去乘19,最后把两个积相加),然后再让全班齐说算理。接着出一些错题让学生判断并改正,并要他们知道错在哪?笔算进位的两位数乘法要注意什么?再通过书本65页的做一做来加深进位的两位数乘法计算方法,并让学生同桌间说说笔算的过程,同桌说说,指名说,以此方法突破教学重点。
北师大版数学三年级上册教学设计 除法
人教版三年级数学——生活中的分数(一)
北师大版数学三年级上册教学设计 两步计算的实际问题
人教版三年级数学——《总复习》教学设计(第二课时)
人教版三年级数学——连乘应用题(一)
人教版三年级数学——课时安排学
人教版三年级数学——24时计时法
人教版三年级数学——义务教育课程
人教版三年级数学上册教学设计:认识分数
人教版三年级数学——《总复习》教学设计(第三课时)
人教版三年级数学教学设计:近似数和“四舍五入”法
人教版三年级数学教学设计:长度单位的换算(米以内)
人教版三年级数学——除法应用题和常见的数量关系
北师大三年级数学上册教学设计:游园
认识三角形
生姜喜欢住哪里
北师大版数学三年级上册教学设计 两位数减两位数的口算
北师大四年级数学下册教学设计:线与角
人教版三年级数学——生活中的分数
人教版三年级数学——可能性太小
北师大版数学三年级上册教学设计 农村新貌
人教版三年级数学——复习
人教版三年级数学——连乘应用题
认识球体
人教版三年级数学——摸球游戏,可能性
苏教版三年级数学下册教学设计:连除应用题
人教版三年级数学——年、月、日(一)
人教版三年级数学——混合运算
人教版三年级数学——复习3
人教版三年级数学——教材
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |