2016-10-27
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◆您现在正在阅读的苏教版《了解周围的家庭》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版《了解周围的家庭》教学反思唤醒学生小组调查周围家庭情况的全过程,激发起学生对调查的数据进行整理的欲望。教师将10个家庭各种费用的调查表,用投影仪出示给学生,
一则让学生以比较公证的方法选出最优秀的,以便作全班分析;
二则可以调动学生的参与热情,培养学生发现问题的能力,为学生的进一步探究作准备。逐步培养学生提出数学问题的良好习惯,从而获取更多有价值的信息。通过学生提建议,让我们的数学活动从生活中来,回到生活中去,从而达到指导生活的最终目标。通过学生的交流和教师的简要小结,让全班学生体验调查活动带来的乐趣,及其一些心得与体会,并与人分享,进一步激发学生参与社会调查活动的兴趣和信心,使其课后对统计表作进一步的研究。
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数学脑筋急转弯:时针和分针重合
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