2016-10-27
收藏
◆您现在正在阅读的苏教版《了解千米》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版《了解千米》教学反思孩子一听说要到操场上上数学课,就很开心,一个个准备好了手表。
操场上,孩子很兴奋。接着,我讲好要求:先走100米,看看一百米你用了多长时间,接着走1000米,并计时。我先带领孩子们用自己的食指走了走,一百米的跑道,五个来回。
考虑到孩子们一个一个地走太孤单,我让他们自己组好队,一起走,然后一起出发。
走着...... 老师,我好累!老师,累死了!
他们继续走着...... 终于有两个孩子跑来说:老师,我跑好了,我一共跑了1263步,用了9分32秒。
我说:感觉怎样? 孩子说:老师,一千米真长。我好累哦!
接着,孩子们陆陆续续跑完,一个个小脸上洋溢着累累的笑容,不过他们真的很开心,开心自己实实在在走了一千米。
2012北京中招加分政策4月底公布
浅淡初中数学新课程的几大变化
新课改,新教学观
对新课程理念下数学教学的思考
详述教改纲要提及的六大症状
初中数学教学教改的探索
两会:全国政协委员建议将戏曲、功夫等作为中小学必修课
对新课程理念下高中数学内容的认识
初中数学新课改成功的基础
新课标下的数学教学需要“合情推理与数学活动”
对当前数学课程改革的几点认识
中学改革基础型课程实施方式 学生有"个性课表"
注意函数思想的渗透,用函数观点统领相关内容
黄冈市2012年中考考试说明:空间与图形
对数学新课改的几点认识
从数学学习看数学课程改革
如何数学教学中渗透新课标理念
中考数学解题的四种关系
对数学新课改的教学见解
中学数学课程改革——问题与思考
初中数学新课改下的教学行为初探
新课程背景下的课堂构建与实施
2012年北京中考文化课考试时间表
初中数学新课程标准
对初中数学新课改的心得体会
浅谈新课程改革下数学教学的两个系统
初中数学新课程标准(2012)
初一数学新课标新现象
解析初中数学新课改
黄冈市2012年中考考试说明:数学
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |