2016-10-27
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◆您现在正在阅读的《简单的小数加减法》教后反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《简单的小数加减法》教后反思《简单小数的加减法》这部分内容是在学生学习了整数加、减法的意义及小数的意义和性质的基础上进行教学的。《数学课程标准》中明确指出:数学与生活紧密联系,数学来源于生活,而又服务于生活。在现实的生活中,许多学生在购物时已经有了小数计算的经历及自己的方法,因此我设计了到文具店买文具这一情景,来共同探索小数加减法的计算方法。通过购物,让学生发现生活中的数学问题,并以自己的亲自观察,寻求解决问题的办法和途径。通过感受生活,让学生明确数学就在自己身边,培养学生学习数学的兴趣。 教学时我结合具体的教学情境,帮助学生弄清小数点对齐的道理,注重培养学生概括归纳、分析运用的能力。
本课在学法指导上注重:(1)通过计算共需多少钱?来理解如何计算小数加法。(2)通过如何找零,一种物品比另一种文具贵(便宜)多少钱?自主地学习小数减法,并归纳出小数加减法的计算方法。这其中,对本节中出现的被减数的小数位数比减数的小数位数少的计算题,学生常常会受整数减法的影响,将末尾的数对齐。为此,通过讨论,发现:凡是遇到被减数的小数位数比减数的小数位数少时,可以先在被减数的末尾补0,使被减数的小数位数与减数的小数位数一样多,再按照整数减法的计算方法进行计算。这样一来对位就较容易。学生按照这样的方法列竖式后,正确率明显提高。(3)最后一起观察对比整数加减法和小数加减法的异同,来总结小数加减法的计算方法。使学生掌握小数加减法的计算方法,为以后学习打下扎实的基础。
在教学过程中,学生能自己解决的让学生自己解决,自己解决不了的问题小组合作解决,老师只是在适当的时候给与一定的引导和帮助,把课堂真正的还给学生,让学生真正的参与到课堂学习中来。
11.1与三角形有关的线段(2)同步习题精讲课件
11.3多边形及其内角和(2)同步习题精讲课件
11.2与三角形有关的角课件(共43张PPT)
13.2画轴对称图形(1)同步习题精讲课件
12.2.2三角形全等的判定:SAS课件ppt
第12章全等三角形本章总结提升课件(共27张PPT)
14.1整式的乘法(3)同步习题精讲课件
12.2三角形全等的判定(2)同步习题精讲课件
12.1全等三角形同步习题精讲课件(预习导航+堂堂清+日日清)
13.1.2线段的垂直平分线的性质课件ppt安家中学八年级上
11.1与三角形有关的线段(1)同步习题精讲课件
15.1分式(2)同步习题精讲课件(预习导航+堂堂清+日日清)
15.1.1从分数到分式ppt课件
14.1整式的乘法(6)同步习题精讲课件
第十一章三角形课件(8份)
14.1整式的乘法(7)同步习题精讲课件
12.2.3三角形全等的判定:ASA课件ppt
第十四章整式的乘除与因式分解课件(13份)
安家中学八年级上13.1轴对称(第1课时)课件(36张ppt)
13.3.1等腰三角形的性质(第2课时)课件ppt安家中学八年级上
15.1分式(3)同步习题精讲课件(预习导航+堂堂清+日日清)
13.3.2等边三角形课件(18张ppt)郧西县安家中学八年级上
12.2三角形全等的判定(1)同步习题精讲课件
11.3多边形及其内角和(1)同步习题精讲课件
14.1整式的乘法(4)同步习题精讲课件
14.1整式的乘法(1)同步习题精讲课件
14.1整式的乘法(5)同步习题精讲课件
11.1与三角形有关的线段课件ppt
12.2三角形全等的判定(3)同步习题精讲课件
14.1整式的乘法(2)同步习题精讲课件
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