2016-10-27
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◆您现在正在阅读的《克与千克认识》教案文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《克与千克认识》教案 1、课前让每位学生去任选看两件物品并填好调查表;
调查表物品名称净含量(克、千克)
物品的重量物品的个数
1千克(苹果)()个
1千克(盐)()袋
2、学生汇报自己是如何进行调查的。
3、动手实践:师的桌面上陈列了一些物品,请每组任选1件猜它的重量,你们认为组内谁猜得最准就在表中填谁猜的重量。用同样的方法猜出1个苹果的重量并填写试验卡
物品估计的重量称的重量
1个苹果()克()克
()克()克
4、从学生的数据中整理各种商品的价格表如课本89页第7题。
5、解决问题:问:从以上数据中你能提出什么问题?你会解答吗?
6、分析讨论课本第90页第8题。
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