认识路线 教案

整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四（第1—6题）

8、9的加减法 推荐

8和9的认识及加减法 小学数学

解决问题 实践环节

练习六 习题训练

一位数除三位数（商是两位数且有余数）练习课

笔算乘法（进位）

第八单元  找规律 教学设计

面积和面积单位的教学设计

解决问题 (一)99页练习二十三第1题和第3、4题

一位数除三位数（商是两位数且有余数）

认识钟表 教案教学设计

数学广角2 109-111及练习二十四第3、4、5题。

1-5的认识及书写 名师推荐教案设计

数 的 组 成

10的认识和加减法教案推荐

公顷、平方千米 教案设计

认识东、南、西、北方向 教案设计

1―5的认识和加减法 教材分析

商中间或末尾有0的除法2

设计校园 教学设计

两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12

24时计时法 一年级数学

比 大 小 好教案设计推荐

实践活动：制作年历

几和第几 第三单元 优秀教案设计

第一课时 认识厘米、用厘米测量

比较小数大小 教学设计

分类-教案教学设计不错教案