2016-10-27
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◆您现在正在阅读的2013年第一学期小学五年级数学学科教学工作计划文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!2013年第一学期小学五年级数学学科教学工作计划一、学生情况分析
大部分学生对数学学习的积极性正在逐步提高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展。基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能主动地参与学习过程,具有观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力。但有部分学生基础知识差,上课不认真听讲,理解问题的能力比较差,空间感不强,学习上还不够主动自觉,需要老师督促并辅导。本学期重点抓好学习课堂上认真听讲的良好习惯。其次抓有困难的学生学习习惯的培养,在教学中,面向全体学生,结合本班学生实际情况,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的状态,缩小学困生与其他学生的差距,人人成绩有提升。
二、教学要求
1、掌握小数乘除法的计算方法,能比较熟练地计算。会用四舍五入法截取积、商的近似值。
2、掌握小数四则混合运算顺序,并能够正确地进行计算。
3、会用分步列式或列综合式解答整数、小数的三步计算一般应用题。
4、掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式的推导过程、面积的计算方法,能解决有关实际问题。
5、能够用字母表示数,表示常见的数量关系、运算定律和公式,初步理解方程的意义,会解简易方程,会列方程解应用题。
6、会使用计算器。
三、教学重难点
重点是小数乘除法计算和简易方程;
难点是小数除法和列方程解应用题
四、学期工作目标
1、掌握小数乘除法的计算方法,能熟练进行计算,要有较高的正确率。
2、掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式的推导过程、面积的计算方法,能解决有关实际问题,渗透转化数学思想。
3、能够用字母表示数,表示常见的数量关系、运算定律和公式,初步理解方程的意义,会解简易方程,会列方程解应用题。
五、主要教学措施及方法
(一)加强计算能力的培养
1、口算能力的培养
① 结合学校日算3分钟每天早自习做口算2030道。提高计算速度,达到脱口而出。对正确率高的学生进行表扬和奖励。(建立评比表)
② 家庭作业每天完成20道左右进行练习并家长签字。
③每月的最后一周进行一次口算比赛,激发学生兴趣。通过比赛,选出优胜者,鼓励进步者,予以奖励,调动学生的积极性。
◆您现在正在阅读的2013年第一学期小学五年级数学学科教学工作计划文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!2013年第一学期小学五年级数学学科教学工作计划 ④加强对算理与算法的指导。理法交融,互相促进。
2、简算能力的培养
① 充分考虑学生计算能力上的差异,对不同的学生提出不同的要求。
② 不过分追求计算速度,不加大计算的繁难程度,鼓励学生运用所学的知识,选择适当的算法和工具,合理、灵活地计算。
③ 课堂练习、作业中安排怎么算简便就怎么算的题目。引导学生除了掌握按部就班地进行计算的一般能力以外,还要具备全面把握问题,随时观察问题结构特点和数据特点的意识、习惯,简化计算过程,形成计算能力。
④根据教学情况早自习安排简算练习。
⑤落实好每日的口算任务。
(二)加强空间观念的培养
本学期学生要在长、正方形的基础上进一步认识平行四边形、三角形、梯形。
1、课前让学生找几何图形的实物,自己说一说它们的特征。
2、课上指导学生量一量、画一画、折一折、剪一剪,从而认识几何图形的特征。
3、讲解时注意加强直观性、加强图形之间的联系和对比,适当联系实际。
4、推导求积公式时,强调在思考中操作学具,使动手、动脑、动口以及必要的观察等活动有机地结合起来。
5、及时总结推导公式的方法,使学生具有初步的转化思想,并鼓励学生想一想用其他的方法推导,再利用课余时间让想出来的学生讲一讲。
(三)加强概念教学,培养学生抽象概括能力。
1、遵循由具体到抽象原则,通过大量实例引导学生观察、提炼规律,从而体会用字母表示数简洁、方便的优越性。
2、重视加强等量关系式的指导力度,为列方程解应用题打下坚实基础。
3、开展一帮一,利用优等生帮扶学困生,使其在初次接触方程时不掉队。
(四)作业布置
布置作业做到精练。有针对性,有层次性。特别对后进生课本上的课后练习不一定要求学生全都做完,布置的家庭作业要尽量避免大量的重复。也可以设计为基本题,技能题能力题的模式。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
(五)培养学生良好的学习习惯
1、认真审题:反复读题,明确题意。
2、书写工整:习惯用尺,卷面整洁。
3、自觉检查:及时验算,保证正确。
1.5《可化为一元一次方程的分式方程》PPT课件
2.5全等三角形判定(二)(第3课时)课件(共10张ppt)
2.4线段的垂直平分线(第1课时)课件(共10张ppt)
湘教版数学八年级上1.1《分式》课件(2份)
湘教版八年级上2.3等腰三角形(第二课时)课件(共13张ppt)
湘教版八年级上数学1.4《分式的加法和减法》ppt课件(3份)
4.4一元一次不等式的应用课件(共16张PPT)
2.5全等三角形判定(五)(第6课时)课件(共11张ppt)
湘教版八年级上5.2二次根式的乘法和除法课件(共2份)
2.1《三角形的有关概念及三边关系》课件(共17张PPT)
2.5《全等三角形的判定方法小结》课件(共20张PPT)
2015年湘教版八年级上4.5一元一次不等式组课件+导学案
1.2《分式的乘法与除法》课件(共10张PPT)
2.1三角形(2)
4.3一元一次不等式的解法课件(共20张PPT)
2015年秋湘教版八年级数学上4.1不等式课件(共13张PPT)
《三角形》小结与复习课件(共24张PPT)
2.2《命题与证明》课件(3份)
2.4线段的垂直平分线(第2课时)课件(共11张ppt)
湘教版八年级上2.1.1三角形(1)
2.5全等三角形判定(一)(第2课时)课件(共14张ppt)
湘教版八年级上2.3等腰三角形(第一课时)课件(共11张ppt)
2.5全等三角形判定(三)(第4课时)课件(共11张ppt)
3.3《实数》课件(共22张PPT)
4.5《一元一次不等式组》课件(共19张PPT)
4.4一元一次不等式的应用课件(共12张PPT)
2.1《三角形有关概念》课件(共13张PPT)
4.5《一元一次不等式组》习题课件(共44张PPT)
2.5《全等三角形的判定方法:AAS》课件(共15张PPT)
湘教版八年级数学上5.1二次根式课件(共16张PPT)
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