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二年级下册《总复习》教材分析(第2课时)
2015-02-27
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万以内数的认识虽然呈现的只有一幅图，但蕴含着丰富的学习内容：数的组成、读写数、数位顺序表、计数单位、口算等。教材借助计数器和数位表，呈现了本单元认数最核心的内容，即数位、计数单位、十进制位值制。同时，由十进位值制原理统领整个数的认识内容，将数的意义和组成、大小比较、读写数的知识建立在数位、计数单位和计数单位的个数基础上，将计算的算理归于计算相同计数单位的个数、算法归结为对相同数位上的数进行运算，使学生将认数的内容系统化，并把握知识的本质。
本课时的教学重点是围绕位值思想和十进制的概念，将数的顺序、数的组成、读书、写数、比大小、整百及整千数的计算等知识进行一系列的复习，使学生更好地理解和掌握。
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