2016-10-26
收藏
数学冲刺复习要注意:1.紧跟老师的步伐,保证知识点的熟练掌握和运用。中考试卷中有60%的题目均为基础题,所涉及的知识点较为浅显,对大部分的学生来说没有太大难度,是必须拿分的,但因这部分题目难度较低,会导致同学们放松警惕,容易造成失分,请同学们跟随任课老师的脚步,务必做到知识点过关,不能让粗心成为我们失分的籍口。
2.多做题,但别一味冲刺难题。做题是对理论知识的进一步巩固与实检,我们要在理解的基础上加强练习,以达到巩固的目的,但不能一味追求难题偏题。因为中考试卷中有30%是比较灵活的题型,只有10%是真正的难题。30%那部分题目是我们能拿但容易失分的题目,我们要做到尽量多拿分,但如果我们一味求难求险,就会因为忽视基础题型的夯实和巩固而失掉这部分该得的分。在基础掌握后,有条件的同学可再进行一些难题怪题的攻关,这样的策略才更能保证效率。
3.要适当地进行综合训练,在训练的过程中着重注意合理分配时间与提高做题的效率。第二轮复习是根据解题方法进行分类,在重温知识点的同时着重介绍数学思想,同学们每天课后要适当地进行小结、归纳,再内化。
《年、月、日》教学反思(2)
《三角形的分类》教学反思(2)
《分数与除法的关系》教学反思
《长方体和正方体的表面积》教学反思(1)
《认识负数》教学反思
《三角形的内角和》教学反思(1)
《位置与方向》教学反思(2)
《制作年历》教学反思(2)
《三角形的分类》教学反思(1)
《小数的初步认识》教学反思(1)
《小数的初步认识》教学反思(3)
《运算定律》教学反思
《分数的基本性质》教学反思(2)
《除数是一位数除法的估算》教学反思
《小数的性质》教学反思(1)
《分数与除法的关系》教学反思(2)
《除数是一位数的除法》教学反思
《除数是一位数的除法口算》教学反思
《四则运算》教学反思(2)
《长方体和正方体的认识》教学反思(2)
《除数是一位数的除法估算》教学片段及反思
《认识负数》精彩教学片断与反思
《长方体和正方体的体积》教学反思(2)
《小数的初步认识》教学反思(2)
《两位数乘两位数》教学案例与反思
《小数的加法和减法》教学反思
《小数的性质》教学反思(3)
《长方体和正方体的认识》教学反思(1)
《两位数乘两位数的笔算》教学反思
《长方体和正方体的表面积》教学反思(2)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |