2016-10-26
收藏
导致同学们数学成绩上不去的原因有很多,但有一点尤为突出,那就是忽视基础。
一些“自我感觉良好”的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,对于一些简单的题目从来不去认真演算书写。但他们却对难题很感兴趣,为显示自己高超的“水平”专门喜欢很难题对着干。
这些同学显然犯了“本末倒置”的错误。事实上,扎实的基础往往是顺利做出难题的前提。所谓难题,也只是把一个个基础以某种技巧的方式联系起来,考察的是你寻找联系、规律的能力。我曾经对我的学生说过这样一句话:“你要组装一辆卡车,必然熟悉它的每一个零件。做难题就像组装卡车一样,看起来难以入手,但只要你对一些简单的烂熟于心,把他们像零件一样组装起来,就会游刃有余了。”
有的同学对此也是深有体会。一位被班上同学冠以“数学女王”的同学就这样说:
“高考数学的150分钟,基础题能全做对的话,一般同学都能拿到110分。这个数学成绩至少不会给总成绩拉分。而对那些想要以数学提分的考生来说,基础题更是绝对不能出错。选择填空都是5分一道,一道难题也不过12分,如果基础题错了两个,就等于一道大题白做了,优势也就很难体现出来了。”
一位以高分进入清华大学数学系就读的同学谈到数学学习时说:
“谈起经验,我认为重视基础是最重要的。
“在仔细分析了几年来的高考题之后,我发现其中根本就没有什么偏题、难题。有的同学抱着一种侥幸心理:我练习一下怪题或偏题,要是高考时出一道这的题型,那我不就占便宜了吗?
“在这种侥幸的心理的驱动下,有的同学舍本逐末,将大量时间浪费在超纲的题目或是解题技巧十分复杂的题目上。这会造成两个不好的影响:一方面是自己的思路总是求新求异,长此以往,就会陷入钻牛角尖的歧途。另一方面的影响是丧失信心。怪题和偏题都是不容易解答的,久而久之,就会觉得自己所有的题都解答不了,从而觉得自己没希望了。”
很多经验和事实都证明,在数学学习方面,重视基础无疑是最重要的。
的确,学习数学如同掌握其他技巧一样,都是由易到难,从最简单、最基础的地方一步一步做起,逐步增加知识总量与知识难度的。只有在一开始就把基础打好了,才能保证自己的知识大厦足够坚固。
04、专题1.4 数列与不等式(练)
贵州省遵义市2018~2019高二下学期五校期中联考数学(理)试卷 Word版含答案
河南省正阳县第二高级中学2018~2019学年高一下学期数学周练(十一) Word版含答案
方法3.7“六招”秒杀选择题——快得分(讲)
03、专题1.3 三角函数与平面向量(练)
方法3.5 数形结合法(讲)
专题2.2 基本初等函数中含有参数问题(讲)
安徽省宣城市八校2018~2019学年高一上学期期末联考数学试题 Word版含解析
专题1.2 函数与导数(讲)
方法3.8“四法”锁定填空题——稳得分(讲)
专题2.9 与圆有关的最值问题(讲)
18、专题2.9 与圆有关的最值问题(练)
专题1.3 三角函数与平面向量(讲)
专题2.7 几何体与球切、接的问题(讲)
专题2.1 分段函数的性质、图象以及应用(练)
广东省深圳市高级中学2018~2019学年高一下学期期中考试 数学 Word版含答案
专题2.8 几何体的表面积与体积的求解(练)
专题1.9 选修内容(讲)
吉林省吉林市第一中学2018~2019学年高一下学期开学考试数学试题 Word版含解析
浙江省杭州市2019届高三高考命题比赛模拟数学试卷5 Word版含答案
专题1.1 集合与简易逻辑(讲)
方法3.3 待定系数法(讲)
北京市东城区2019届高三下学期综合练习(二模)数学(文)试题
河南省漯河市南街高中2018~2019高一下学期期中考试数学试卷 Word版含答案
北京市海淀区2019届高三下学期期末练习(二模)数学(理)试题 Word版含答案
方法3.2 换元法(讲)
专题2.10 椭圆、双曲线、抛物线的几何性质的应用(讲)
专题1.7 概率与统计(讲)
湖北省荆门龙泉中学2018~2019高二下学期期中考试数学试卷 Word版含答案
方法3.1 配方法(讲)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |