2016-10-26
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今天小编为大家精心整理了一篇有关数学的相关内容,以供大家阅读!
口诀1
人说几何很困难,难点就在辅助线。
辅助线,如何添?把握定理和概念。
还要刻苦加钻研,找出规律凭经验。
图中有角平分线,可向两边作垂线。
角平分线平行线,等腰三角形来添。
线段垂直平分线,常向两端把线连。
要证线段倍与半,延长缩短可试验。
三角形中两中点,连接则成中位线。
三角形中有中线,延长中线加一倍。
梯形里面作高线,平移一腰试试看。
等积式子比例换,寻找相似很关键。
直接证明有困难,等量代换少麻烦。
斜边上面作高线,弦高公式是关键。
半径与弦长计算,弦心距来中间站。
圆上若有一切线,切点圆心半径连。
要想证明是切线,半径垂线仔细辨。
是直径,成半圆,想成直角径连弦。
弧有中点圆心连,垂径定理要记全。
圆周角边两条弦,直径和弦端点连。
要想作个外接圆,各边作出中垂线。
还要作个内切圆,内角平分线梦园。
如果遇到相交圆,不要忘作公共弦。
若是添上连心线,切点肯定在上面。
辅助线,是虚线,画图注意勿改变。
假如图形较分散,对称旋转去实验。
基本作图很关键,平时掌握要熟练。
解题还要多心眼,经常总结方法显。
切勿盲目乱添线,方法灵活应多变。
分析综合方法选,困难再多也会减。
虚心勤学加苦练,成绩上升成直线。
口诀2
学习几何体会深,成败也许一线牵。
分散条件要集中,常要添加辅助线。
畏惧心理不要有,其次要把观念变。
熟能生巧有规律,真知灼见靠实践。
图中已知有中线,倍长中线把线连。
旋转构造全等形,等线段角可代换。
多条中线连中点,便可得到中位线。
倘若知角平分线,既可两边作垂线。
也可沿线去翻折,全等图形立呈现。
角分线若加垂线,等腰三角形可见。
角分线加平行线,等线段角位置变。
已知线段中垂线,连接两端等线段。
辅助线必画虚线,便与原图联系看。
今天的内容就介绍到这里了。
4.2平行四边形及其性质(3)课件2004年浙教版八年级下
6.3反比例函数的应用(1)课件2004年浙教版八年级下
2014年新浙教版八年级下1.1二次根式同步课件1
2.2一元二次方程的解法(4)公式法课件2004年浙教版八年级下
统计量的选择与应用课件2004年浙教版八年级下
4.4平行四边形的判定定理(1)课件2004年浙教版八年级下
3.1平均数课件2004年浙教版八年级下
第5章特殊平行四边形复习课件2004年浙教版八年级下
3.3方差和标准差课件2004年浙教版八年级下
1.2二次根式的性质(1)同步课件2
4.6反证法(1)课件2004年浙教版八年级下
5.2.1菱形的定义与性质课件2004年浙教版八年级下
1.2二次根式的性质(1)同步课件1
4.5三角形的中位线(1)课件2004年浙教版八年级下
3.2中位数和众数课件2004年浙教版八年级下
4.2平行四边形及其性质(1)课件2004年浙教版八年级下
平行四边形复习课件2004年浙教版八年级下
4.3中心对称(1)课件2004年浙教版八年级下
第1章二次根式课件2004年浙教版八年级下
4.1多边形(2)课件2004年浙教版八年级下
5.1.1矩形的定义与性质课件2004年浙教版八年级下
5.1.3直角三角形的斜边的中线等于斜边的一半课件
第2章一元二次方程复习(2)课件2004年浙教版八年级下
2.2一元二次方程的解法(2)课件2004年浙教版八年级下
4.5三角形的中位线(2)课件2004年浙教版八年级下
4.5三角形的中位线(3)课件2004年浙教版八年级下
2.2一元二次方程的解法(1)课件2004年浙教版八年级下
5.2.2菱形的判定课件2004年浙教版八年级下
第4章平行四边形复习课件2004年浙教版八年级下
4.4平行四边形的判定定理(2)课件2004年浙教版八年级下
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