2016-10-25
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浅谈数学探究性活动的内容、形式及教学设计
如何更好的管理数学学困生
培养健康的学习心理,提高数学教学质量
谈初中数学思想方法的概念、种类及渗透策略
对提高数学复习课有效性的几点看法
苏教版一年级数学上册第七单元第1课时同步练习题
论如何提高初中数学试卷讲评课有效性
一年级数学上册8的认识及相关的加减法测试题
浅谈数学复习课的教学策略
师生“课堂达标”方法的比较与研究
谈初中数学教学中如何把握教与学的关系
一个中学数学教师的困惑
初中数学导学案浅析
浅谈数学课学生良好参与意识的培养
怎样用导语调动学生的数学学习兴趣
2016中考数学一轮复习指导:整式的除法
数学教学中学生自主学习自主
“问题解决教学”初探
初中生数学逻辑思维障碍分析的理论研究
学习运用课堂教学模式的一点思考
2016年中考数学第一轮复习辅导:一元一次方程
中考数学一模考试复习指导:直角三角形
浅谈如何在数学教学中转化后进生
怎样让数学学习变得有趣
数学课程标准修订组:新课标数学变在哪儿?
谈谈中学数学有效课堂教学与非智力因素的关系
论数学课堂教学信息反馈与调控
体验数学 感悟数学
提高“学困生”学习数学兴趣的策略
2016中考数学一模考试复习指导:尺规作图
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