就在今年6月，河南省迎来第一次数学的新课标考试。作为新课标改革后首次数学考试，体现了主要有2个特点：1）在整体难度上有明显降低，以追求平稳过渡，重点考查新课改涉及的新的知识板块，大部分的知识板块都得到了一定程度的体现，并且难度都控制在中等及容易的程度。在这一点上，文理科保持一致。但题目不难不意味着考生分数一定会大幅提高，对于没有掌握好基础知识，和对知识间关联缺乏拓展的学生而言，今年的题目很有可能让他们出现熟而不会的感慨。

2）在难度稳中有降的同时，增加了知识间的联系性和对数学思维方法把握，特别突出的体现是三角函数和向量更多的是以工具形式在题目中体现出来，比如文科的第

7、23题，理科的第

5、20题。而这类题目要求学生不仅要学好工具类的知识，还必须能够在实际题目中应用。而这类问题要求学生对高中数学基础掌握紧密，并在此基础上进行适当思维延伸；理科的第12题是更是对能力的考查，理科第21题第二问难度更突破常规，体现了对能力的考查和对知识的深刻理解。选择填空难度降低。

内容则涉及了复数、算法、三视图、线性回归等新课改考点，同时又保持对老考点经典考点的考察，如：集合运算、向量运算、立体几何线面关系结合充要条件判定、线性规划、圆锥曲线的定义等基础考点。这些题几乎都是常规题型。只要学生系统经过3轮科学复习的梳理，基础扎实运算仔细，一般不会遇到太大的困难。计算大题题型变化较大，难度略降在计算大题方面，今年高考改为5大题和3选1的模式，考察内容包括：数列、统计概率、立几、解析几何、函数导数，另外平面几何、不等式、参数方程3选1的模式，也是中规中矩，没有跳脱我们3轮备考的预料。

这些题目考查了高中数学中分类讨论、数形结合、换元等重要思想。除了理科21题第二问让不少学生摸不着头脑外，其他题目都属于常规知识的常规考法。2012复习攻略：回归课本，注意知识的联系和思维能力的培养从今年的全国新课标试卷不难看出，高考核心考点发生巨大变化。但都是在我们了解的范围内，因此暑假第一轮复习还是以函数（包括导数）、三角（包括解三角）、数列、立体几何、解析几何等模块为主，进行解题模板的题海训练同时注重数学思维方法的培养。

同时关注新课标的新增内容，这部分分数已经被今年的考题证明属于只需要稍微跳一跳就够得着的桃子，具体题目来源可以通读通做课本，同时参考已实施课改的省区试卷中相应内容的考题，再辅以东方讲义的题海训练。