2016-10-25
收藏
例1、某商店将某种DVD按进价提高35%后,打出“九折优惠酬宾,外送50元出租车费”的广告,结果每台仍旧获利208元,那么每台DVD的进价是多少元?(B级)
解:定价是进价的1+35%
打九折后,实际售价是进价的135%×90%=121.5%
每台DVD的实际盈利:208+50=258(元)
每台DVD的进价258÷(121.5%-1)=1200(元)
答:每台DVD的进价是1200元
例2:一种服装,甲店比乙店的进货便宜10%甲店按照20%的利润定价,乙店按照15%的利润定价,甲店比乙店的出厂价便宜11.2元,问甲店的进货价 是多少元?(B级)
分析:
解:设乙店的成本价为1
(1+15%)是乙店的定价
(1-10%)×(1+20%)是甲店的定价
(1+15%)-(1-10%)×(1+20%)=7%
11.2÷7%=160(元)
160×(1-10%)=144(元)
答:甲店的进货价为144元。
例3、原来将一批水果按100%的利润定价出售,由于价格过高,无人购买,不得不按38%的利润重新定价,这样出售了其中的40%,此时因害怕剩余水果会变质,不得不再次降价,售出了全部水果。结果实际获得的总利润是原来利润的30.2%,那么第二次降价后的价格是原来定价的百分之几?(B级)
分析:
要求第二次降价后的价格是原来定价的百分之几,则需要求出第二次是按百分之几的利润定价。
解:设第二次降价是按x%的利润定价的。
38%×40%+x%×(1-40%)=30.2%
X%=25%
(1+25%)÷(1+100%)=62.5%
答:第二次降价后的价格是原来价格的62.5%
[练习]
1、某商品按每个7元的利润卖出13个的钱,与按每个11元的利润卖出12个的钱一样多。这种商品的进货价是每个多少元?
2、租用仓库堆放3吨货物,每月租金7000元。这些货物原计划要销售3个月,由于降低了价格,结果2个月就销售完了,由于节省了租仓库的租金,所以结算下来,反而比原计划多赚了1000元。问:每千克货物的价格降低了多少元?
3、张先生向商店订购了每件定价100元的某种商品80件。张先生对商店经理说:“如果你肯减价,那么每减价1元,我就多订购4件。”商店经理算了一下,若减价5%,则由于张先生多订购,获得的利润反而比原来多100元。问:这种商品的成本是多少元?
4、某商店到苹果产地去收购苹果,收购价为每千克1.20元。从产地到商店的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收1.50元。如果在运输及销售过程中的损耗是10%,商店要想实现25%的利润率,零售价应是每千克多少元?
5、小明到商店买了相同数量的红球和白球,红球原价2元3个,白球原价3元5个。新年优惠,两种球都按1元2个卖,结果小明少花了8元钱。问:小明共买了多少个球?
6、某厂向银行申请甲、乙两种贷款共40万元,每年需付利息5万元。甲种贷款年利率为12%,乙种贷款年利率为14%。该厂申请甲、乙两种贷款的金额各是多少?
7、商店进了一批钢笔,用零售价10元卖出20支与用零售价11元卖出15支的利润相同。这批钢笔的进货价每支多少元?
8、某种蜜瓜大量上市,这几天的价格每天都是前一天的80%。妈妈第一天买了2个,第二天买了3个,第三天买了5个,共花了38元。若这10个蜜瓜都在第三天买,则能少花多少钱?
9、商店以每双13元购进一批凉鞋,售价为14.8元,卖到还剩5双时,除去购进这批凉鞋的全部开销外还获利88元。问:这批凉鞋共多少双?
10、体育用品商店用3000元购进50个足球和40个篮球。零售时足球加价9%,篮球加价11%,全部卖出后获利润298元。问:每个足球和篮球的进价是多少元?
冀教版数学一上《6-10的加减法》教学设计
2014冀教版数学一上《认识物体》word教案
2014秋冀教版数学一上第四单元《合与分》word教学案例
2016冀教版数学一年级上册第5单元《10以内的加法和减法》(5以内加法 第1课时)word教学设计
2016冀教版数学一年级上册第4单元《合与分》(10的组成和分解)教学建议
冀教版数学一上《1-5各数的认识》教学设计1
2014冀教版数学一上《5的组成》word教案
2016冀教版数学一年级上册第10单元《探索乐园》(问题与思考)教学建议
冀教版数学一上《5以内的加减法》及答案(一)学案
2016冀教版数学一年级上册第1单元《比一比》教材内容说明
2014冀教版数学一上《三、认识物体》word教案
2016冀教版数学一年级上册第5单元《10以内的加法和减法》(10的加减法)word教学设计
2016冀教版数学一年级上册第10单元《探索乐园》(知识与技能)教学建议
2014冀教版数学一上《四、合与分》word教案
2014冀教版数学一上《6和7的组成》word教案
2014冀教版数学一上《顺序》word教案
冀教版数学一上《6-10各数的认识》教学设计1
冀教版数学一上《10的认识》教学设计1
冀教版数学一上《10的认识》教学设计
2016冀教版数学一年级上册第5单元《10以内的加法和减法》(10的加减法)教学建议
冀教版数学一上《6-10的加减法》及答案(一)学案
冀教版数学一上《5以内的加减法》教学设计3
冀教版数学六上《测量旗杆的高度》2WORD版教案
冀教版数学一上《5以内的加减法》教学设计4
冀教版数学一上《6-10的加减法》及答案学案
2016冀教版数学一年级上册第5单元《10以内的加法和减法》(5以内减法 第3课时)word教学设计
2016冀教版数学一年级上册第4单元《合与分》教材内容说明
冀教版数学六上《测量旗杆的高度》1WORD版教案
2016冀教版数学一年级上册第4单元《合与分》(7~9的组成和分解)word教学设计
2016冀教版数学一年级上册第4单元《合与分》(2~6各数的组成)教学建议
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |