“排一排”的教学设计

1.9.1 9加几|人教课标

比大小|人教课标版

1.1.1 数一数

1.8.3 认识钟表|人教课标

1.4.1 认识立体图形

1.3.4 5以内数的组成

六年制数学第一册教案

1.3.1 1～5的认识|人教课标版

1.1.1 《数一数》教学案例与反思|人教课标版

1.3.3 第几

1.5.1 分类（一）

1.7.1 11～20各数的认识|人教课标

1.3.1 1～5的认识

1.6.7 快乐的大森林

1.2.3 比长短 高矮|人教课标版

1.6.9 10的加减法|人教新课标

北师大第一册数学教案

1.3.8 ０的认识和有关０的加减法|人教课标版

1.1.1 数一数|人教课标版

2.5.1 《人民币的认识》教案|人教课标版

1.4.1 认识立体图形|人教课标版

1.6.3 用数学

1.3.6 5以内的加法

1.2.1 比多少

认识人民币|人教课标版

1.6.10 填未知加数|人教课标

2.8.2 找规律填数|人教课标版

1.6.2 6和7的加减法

1.6.6 8、9的加减法