2016-10-25
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高考文科同学就数学学习而言确实是弱势群体。我们必须调整好心态,用全面和长远的眼光看问题:尺有所短,寸有所长。不要和那些理科好的同学比,以己之短比人之长,越比越没有信心,有些同学由此形成很大的精神负担,甚至出现心理问题。其实,这是没有必要的。就目前高考数学试卷而言,文科的要求比理科低得多,没有什么可怕的。那么高考文科生如何学好数学呢,长春工大的数学系老师结合多年的从教经验分析如下:数学的各知识模块之间不是孤立的,学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点,有的在概念外延上相连,有的在应用上相通等。选用练习时,不宜太难,以基础题训练为主,充分对已有的知识和经验进行体验、反思,并在此基础上实现知识的建构。这要求课后必须认真回忆、琢磨和反思。眼到:上课既要看卷,又要看老师板书,二者必须有机兼顾,学习老师的板书布局,提高自己解题的规范化。心到是指用心思考,跟上老师的解题思路,认真体会老师是如何抓住问题的重点,如何抓住问题的本质和解题的方向的。
确定一个心态,我们是文科生,数学是我们冒尖的主力科目.观察就知道,多少文科生是倒在数学的脚下. 所谓,事物都是利弊结合.既然数学有这个弊端,那我们就利用这个弊端成就我们的成功.学生要对教师在复习中精心准备的所涉及习题,特别是近几年的高考试题要认真研究,从考试的知识点,考查思想方法上加以体会,形成自己的认识,回顾一些典型习题,通过反思进一步加深认知印象,日积月累,就能举一反三。
先整体把握全教材的章节,再细化具体的内容,用联想的方式,使在自己的头脑中构建知识体系,文科数学理解解题思想和知识方法的本质联系,提高实际运用能力非常重要。回归课本,不是要强记题型、死背结论,而是把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上,选择一些针对性极强的题目进行强化训练,这样复习才有实效。
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