2016-10-25
收藏
小编重点推荐:
2016北京海淀高三适应性训练试题及答案解析汇总
2016广东省适应性测试各科试题及答案汇总
2016兰州高三一模试题及答案汇总
2016高考作文预测汇总
临近考试的时候,就会有很多同学纷纷询问复习的方法,所以这次的心得,我就针对数学来讲讲复习这件事。一定要端正一个认识,“复习”不是“佛脚”和“磨枪”,一年不做好事,临到年根儿底下扶老奶奶过两次马路,是成不了雷锋的。“复习”是学习的一个必要环节,要用铁杵磨针的心去做,重在持之以恒。
首先,应该把复习放到日常学习中去,每天都要做,这个阶段的复习,主要是知识性的复习。好的日常复习工作应该这样做:当天学了什么,晚上就抽时间看一看,对着笔记在脑海中还原老师讲过的知识、提出的问题、设计的例题。遗忘是每个人都一定会有的正常现象,及时的复习可以把遗忘的比例降到最低。建议同学把那些课堂上的例题重新做一遍,再开始做作业比较好,如果课堂上老师讲过的例题还有问题,那么做新题肯定问题更大。这样的工作必须每天坚持而不能拖延,就像好的棋手下期之后要马上“复盘”总结一样,要是拖个一周之后再复盘,早就忘了当初怎没想的了。
其次,复习应该是主动的、定期的、有计划的工作。很多学生到了高中阶段还习惯于等老师安排自己的学习规划,老师没说复习便不复习,这是不好的。从小学到中学再到大学,学生应该逐渐增强自主学习的能力。在中学阶段,学生主动结合自身学习特征,设计适合自己的学习计划是非常重要的。好的学生会每周抽一点时间,把一周学过的内容快速的看一看,然后重点看在这一周里做错的题目,分析总结错题的原因。高中每个学期都要学两本书大约六个板块的知识,如果光指着期末考试前的一周复习是不可能的,有计划的把复习放在考前一个月,每周安排好复习内容和对应的练习题目,期末的压力就会小很多。
最后,临考前的复习,主要是针对易错点进行的。知识的回忆已经在每天和每周的例行复习中完成了,对平时的错题也做好了总结,临考前就不慌了,好好看看自己以前错题的主要原因,给自己提个醒,以便在考场上不要再犯相同的错误。如果前面的复习工作都做到了,这时候的复习将是很轻松的事情。
很多同学觉得复习压力大,很大程度上是把三个阶段的复习积压在考试前最后的两三天时间里进行,知识概念公式都遗忘的差不多了,更不要说整理错题这些工作了。这就是“勤快的人天天都轻松,忙的人却是天天都在忙”。
还有,世界上有一个很简单的道理:什么时候亡羊补牢都是有意义的!不怕开始的晚,坚持做就会有收获!
五年级数学下册期末测试卷4
五年级数学下册第六单元检测试卷
五年级数学整数乘法运算定律推广到小数乘法检测卷
五年级数学方程的意义检测卷
数一数教案4
双曲线的几何性质课件2
双曲线的几何性质课件3
五年级数学下册第五单元检测试卷2
认识平面图形教案3
比多少教案2
五年级数学平行四边形的面积检测卷
认识图形教案
五年级数学下册第四单元检测试卷
双曲线的几何性质课件1
认识钟表教案
五年级数学下册第五单元检测试卷1
小数加减混合运算教案
函数的单调性和最值课件
五年级数学最小公倍数检测题1
五年级数学下册期末测试卷6
比多少教案1
小数加法定律教案
五年级数学下册期末测试卷5
数系的扩充课件
五年级数学最小公倍数检测题2
连减教案
五年级数学最大公因数检测题
利用函数的单调性课件
小数加减法教案
平面向量共线的坐标表示教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |