2016-10-25
收藏
亚当、布拉德和科尔是三个不同寻常的人,每个人都恰有三个不同寻常的特点。
(l)两个人非常聪明,两个人非常漂亮,两个人非常强壮,两个人非常诙谐,一个人非常仁爱。
(2)对于亚当来说,下面是说法是正确的:
(2a)如果他非常诙谐,那么他也非常漂亮;
(2b)如果他非常漂亮,那么他不是非常聪明。
(3)对于布拉德来说,下面的说法是正确的:
(3a)如果他非常诙谐,那么他也非常聪明;
(3b)如果他非常聪明,那么他也非常漂亮。
(4)对于科尔来说,下面的说法是正确的:
(4a)如果他非常漂亮,那么他也非常强壮;
(4b)如果他非常强壮,那么他不是非常诙谐。
谁非常仁爱?
(提示:判定每个人的特点的可能组合。然后分别假定亚当、布拉德或科尔具有仁爱的特点。只有在一种情况下,不会出现矛盾。)
答 案
每个人都恰好有三个特点。因此,根据(l)和(2),亚当具有
下列四组特点中的一组:
诙谐,漂亮,强壮
诙谐,漂亮,仁爱
漂亮,强壮,仁爱
强壮,聪明,仁爱
根据(1)和(3),布拉德具有下列四组特点的一组:
诙谐,聪明,漂亮
聪明,漂亮,强壮
聪明,漂亮,仁爱
漂亮,强壮,仁爱
根据(1)和(4),科尔具有下列四组特点的一组:
漂亮,强壮,聪明
漂亮,强壮,仁爱
强壮,聪明,仁爱
聪明,诙谐,仁爱
根据上面的特点组合并且根据{(l)两个人非常聪明,两个人非常漂亮,两个人非常强壮,两个人非常诙谐,一个人非常仁爱。},如果亚当具有仁爱的特点,那么布拉德和科尔都是聪明而又漂亮的,亚当就不能是聪明或漂亮的了。这种情况不可能,因此亚当不具有仁爱的特点。
根据上面的特点组合并且根据(l),如果布拉德具有仁爱的特点,那么亚当和科尔都是漂亮的,布拉德就不能具有漂亮的特点了。这种情况不可能,因此布拉德不具有仁爱的特点。
于是,科尔必定是具有仁爱特点的人了。
我们还可以看出其中一人的全部三个特点,以及另外两个人各有的两个特点。由于科尔是仁爱的,所以亚当是诙谐、漂亮和强壮的;布拉德是既漂亮又聪明;从而科尔不能是漂亮的,所以科尔是既聪明又仁爱的人。
2016年一年级下册数学认识米教学计划
2016中考数学一模仿真模拟试题(含答案)
五年级数学长方体的表面积练习题第二学期
2016中考数学一模试卷练习整套(附答案)
2016年新教材一年级数学下册期中测试题
五年级数学下册期中复习长方体和正方体
在教学中尝试运用微课形式的几点体会
2016年一年级数学期中测试卷(青岛版)
2016中考数学一模试卷(有答案和解释)
2016中考数学备考资料总结余弦的性质公式大全
2016届中考数学一模模拟试卷及答案(必做)
2016年一年级数学下册期中试卷及答案
人教版二年数学下册综合检测试题
新人教版二年级下册数学期末自测试卷
2016年一年级下册数学认识钟表课后训练题
浙教版五年级下册数学课后训练题长方体的面、棱和顶点
五年级数学期中复习空间图形
小学一年级下册数学认识厘米随堂检测题
2016中考几何数学矩形复习考点详解
浙教版一年级下册数学量长度课后训练题
一年级数学下册元角分随堂检测题苏教版
小学五年级数学表面积的变化练习题下册
小学五年级下册数学期中复习资料(分数的意义和性质)
在不同情境中学数学小学老师教育研讨
九年级数学一模试题(含答案)
乡镇小学学数学教学中容易出现的几个问题及对策探究
2016中考数学一模复习试题练习(带答案)
2016年苏教版一年级下册数学期中试卷
2016中考数学模拟试卷(附答案和解释)
2016年春季一年级数学下册期中考试试卷
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |