2016-10-25 收藏
教学内容:回顾与整理、练习与应用第1-8题
教学目标:通过回顾与整理、练习与运用等活动,让学生进一步加深对百分数意义的理解,巩固百分数与小数、分数互化的方法,提高应用所学知识解决简单的求一个数是另一个的百分之几的实际问题的能力。
教学资源:小黑板
教学过程:
一、回顾与整理
1、这个单元学习了哪些知识?
2、讨论:
(1)举例说说什么是百分数,以及百分数与分数、比的联系和区别。
(2)把分数和小数化成百分数,有哪些方法?
(3)说说你对生活中一些常见百分数的理解。
(4)怎样求实际问题里一个数是另一个数的百分之几?
先分小组讨论,在全班交流。
二、练习与应用
1、讨论第1题。
(1)出示第1题统计表,看懂题意。
(2)从性别这一栏目中看,你知道了什么?你想到了什么?
(3)从年龄这一栏目看,你又知道了什么?从民族这一栏目中看呢?
2、讨论第2题。
(1)出示统计图,理解合格率的含义。
(2)1998年合格的药品占抽检药品的百分之几?其他几年呢?
(3)看到了这张统计图,你有什么想法呢?
3、讨论第3题:先在小组中说一说,再交流。
提醒:先算出每种颜色的面积各占圆面积的几分之几,再把得到的分数改成百分数。
4、完成第4题:先让学生在每个图下写出百分数,在交流自己的思考过程。
5、完成第5题:先让学生独立填表,再交流,系统总结百分数与分数、小数互化的方法。
三、作业:第6~8题。
教学后记:
第四章三角函数练习题
第五章向量月考题
高中二年级教学质量监测试题
高二年级数学周练(7)
2010级高一数学综合练习题(二)
圆锥曲线复习2
2008高二上半期理科数学试题
2010级高一数学综合练习题(三)
2010级高一数学练习题(五)
向量综合检测题
直线、平面、简单几何体测试题(三)
平面向量单元过关检测试卷
一元二次不等式及其解法一
高二数学五一作业
正弦定理、余弦定理检测题
直线与平面平行的判定和性质第二课时(A)
高二数学第一学期市区普高期中联考试题
直线的方程测试题
直线与平面平行的判定和性质第一课时(A)
对数函数检测题
第一学期高二数学期末考试试题
高二数学元旦作业
第四章三角函数复习参考题
直线、平面、简单几何体
圆锥曲线复习1
2007年全国高中数学联合竞赛一试试题及参考答案
立体几何初步复习
高一三角函数练习
2010级高一数学练习题
等比数列检测题
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