教学目的：使学生巩固对分数乘法意义的理解

教学重、难点：简算及应用题

教学过程：一、计算

１*２/３２７/１５１５３/７３*１/２１*５/７８*５/８１*７/９１/１０６/１７１８

６*３/５７*１/６－２*１/６６*３/５０.７２１*２/９１*１/８０.６４４/２５９９＋０.１６

二、应用题：（学生画图分析，合作学习）

１、一个纺织厂运来棉花３６００包，用去了总数的３/５，用去多少包？

２、养鸡厂去年有１２００只鸡，今年比去年多２/５，今年比去年多多少只？

３、每台粉碎机每小时粉碎１/２吨，３台６*２/３小时可以粉碎多少吨？

４、某区兴修水利，计划挖８*３/４千米，挖了２/５，挖了多少千米？还剩多少千米？

５、某区兴修水利，计划挖８*３/４千米，挖了２/５千米，还剩多少千米？

６、某区兴修水利，计划挖８*３/４千米，实际比计划多挖了２/５千米，实际挖多少千米？

７某区兴修水利，计划挖８*３/４千米，实际比计划多挖了２/５，实际比计划挖多少千米？实际挖多少千米？

三、作业：Ｐ２３５、８－１１

教学反馈：