2016-10-25
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练习过程:
一、基础知识练习:
1、计算:
⑴2/1328/943/1035/11522/232
⑵3/10223/242617/21518/9713/154
(学生独立计算,教师巡视指导,订正时让学生说一说是怎样计算的.)
2、通过计算下面的题,请你想一想,除数是整数和除数是分数的除法在计算上有什么相同的地方?
引导学生小结:除以一个不等于0的数,等于H这个数的倒数.
二深入练习
1、计算下面各题,比较它们的计算方法.
5/6+2/35/6-2/35/62/35/62/3
2、
(让学生计算后分组讨论:你发现了什么规律?请你把你发现的规律完整地讲给大家听听。)
根据学生的回答,教师作如下板书:
一个数除以小于1的数,商大于被除数;
一个数除以1,商等于被除数;
一个数除以大于1的数,商小于被除数。
三、解决问题:
练习八第7至8题。
第7题学生独立解答。
第8题学生解答时提示学生需要先统一单位。
小结三道题的共同特点:都是求一个量里包含多少个另一个量,都用除法计算。
四、作业练习:
1、33页第5、9题。
2、一个商店用塑料袋包装120千克水果糖.如果每袋装1/4千克,这些水果糖可以装多少袋?
五、教学反思:
2014年秋沪科版数学九上23.2《解直角三角形及其应用》word学案1
2015秋沪科版数学九上21.4《二次函数的应用》word教案2
2014年秋沪科版数学九上22.5《综合与实践 测量与误差 》word学案
2014年秋沪科版数学九上21.3《二次函数与一元二次方程》学案
2015秋沪科版数学九上21.1《二次函数》word教案1
2014年秋沪科版数学九上21.3《二次函数与一元二次方程》word学案2
2015秋沪科版数学九上21.1《二次函数》word导学案
2015秋沪科版数学九上21.2《二次函数的图象和性质》word教案1
2014年秋沪科版数学九上23.1《锐角的三角函数》word学案1
2014年秋沪科版数学九上21.2《二次函数的图象和性质》word学案8
2015秋沪科版数学九上21.2.1《二次函数y=ax2的图象和性质》word导学案
2015秋沪科版数学九上21.1《二次函数》word教案
2015秋沪科版数学九上21.2.2《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质》(第5课时)word导学案
2014年秋沪科版数学九上23.1《锐角的三角函数》word学案3
2014年秋沪科版数学九上22.3《相似三角形的性质》word学案3
2014年秋沪科版数学九上21.2《二次函数的图象和性质》word学案7
2015秋沪科版数学九上21.2.2《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质》(第2课时)word导学案
2014年秋沪科版数学九上23.1《锐角的三角函数》word学案2
2014年秋沪科版数学九上21.3《二次函数与一元二次方程》word学案1
2015秋沪科版数学九上21.2.2《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质》(第2课时)word教案
2014年秋沪科版数学九上21.4《二次函数的应用》word学案2
2015秋沪科版数学九上21.2《二次函数的图象和性质》word教案5
2014年秋沪科版数学九上23.2《解直角三角形及其应用》word学案5
2015秋沪科版数学九上21.2.2《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质》(第4课时)word教案
2014年秋沪科版数学九上21.3《二次函数与一元二次方程》word学案3
2014年秋沪科版数学九上23.2《解直角三角形及其应用》word学案3
2015秋沪科版数学九上21.2.2《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质》(第1课时)word教案
2015秋沪科版数学九上21.3《二次函数与一元二次方程》word导学案
2015秋沪科版数学九上21.2.2《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质》(第3课时)word教案
2014年秋沪科版数学九上23.2《解直角三角形及其应用》word学案2
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