2016-10-25
收藏
教学内容:课本第9页例4,练习三1~5题。
教学重点:
教学难点:
教学过程:
一、复习。
1.分数乘以整数的意义?
2.一个数乘以分数的意义?
3.分数乘法的计算法则及其计算方法。
5.计算。
56+7315(34-29)
二、新授。
问:最后两题的运算顺序怎样。
(第一题先算乘法,再算加法;第二题先算括号,再算乘法)
说明:如果我们将那两道题的整数改为分数,它们的运算顺序也是不变的。按照同样的方法算一算下面的题目。
出示例6。
问:这两道题的运算顺序是怎样的?(学生回答后独立完成。让两名学生到黑板上做。)
板书:
三、巩固练习。
1.课本12页做一做。
2.练习三1~5题。
板书设计分数乘加、乘减混合运算
教学反馈:
逻辑关联词1
直线与平面垂直的性质
算法初步复习1
算法初步复习4
程序框图1
高一数学已知三角函数值求角3
正余弦函数图象和性质2
直线方程复习
高一数学二倍角的正余弦、正切1
平面向量数量积的坐标表示2
高一数学向量的加法与减法3
算法初步复习10
程序框图2
样本分析
算法初步复习8
绝对值不等式的解法2
角的概念与弧度制习题课
正余弦函数图象和性质1
算法初步复习5
高一数学第二章复习之位置关系
点斜式方程
平面向量的数量积及运算律2
空间中直线与直线之间的位置关系
算法初步复习7
集合2
立体几何序言课
空间几何体的三视图1
平面向量数量积的坐标表示3
算法初步复习11
平面向量的数量积及运算律1
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |