2016-10-25
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教学内容:小猫吃鱼P28
教学要求:
1、进一步体会减法的含义,理解得数是0的减法算式的实际意义。
2、初步渗透涵数的概念。
3、初步培养学生发现问题,解决问题的能力。
教学难点:开放题的教学
教学时间:1课时
教学准备:投影
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
1、出示小猫吃鱼的图。
2、独立观察,想一想每幅图的意思。
二、教学新课
1、发现问题。说说小猫吃鱼的故事,你发现了什么?
2、提出问题。看了图你可以提出哪些数学问题?
七年级数学实际问题与二元一次方程组5
七年级数学有理数的加减法3
七年级数学整式的加减12
七年级数学再探实际问题与二元一次方程
七年级数学用方程解决问题4
七年级数学实际问题与一元一次方程4
七年级数学线段长短的比较1
七年级数学整式运算
七年级数学用方程解决问题7
七年级数学用方程解决问题5
七年级数学用方程解决问题8
七年级数学角和角的度量1
七年级数学实际问题与一元一次方程5
七年级数学轴对称的认识
七年级数学去分母1
七年级数学角的运算1
七年级数学直角三角形全等的条件
七年级数学用方程解决问题3
七年级数学整式的加减11
七年级数学一定摸到红球吗1
七年级数学增长率问题
七年级数学线段长短的比较3
七年级数学三角形的角平分线、中线和高
七年级数学实际问题与二元一次方程组4
七年级数学线段长短的比较2
七年级数学解一元一次不等式组
七年级数学轴对称的认识1
七年级数学余角和补角2
七年级数学轴对称的认识2
七年级数学有理数的加减
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