2016-10-25
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教学目标:
1、知识技能:使学生理解百分数的意义,能正确读写百分数,运用百分数解决简单的实际问题;
2、过程与方法:学生通过自学、收集资料、交流所学,对信息进行分析、比较、综合概括,最后达到知识的内化。
3、情感态度、价值观:渗透数学的应用思想,并结合想关的信息对学生进行思想品德教育。
教学重点:百分数的意义
难点:百分数与分数的联系与区别
教学过程:
一、创设情境,提出问题
师:同学们,你们喜欢篮球吗?最近,美国NBA的比赛非常激烈,以下是火箭队与活塞队比赛中场休息时,老师收集到的一组数据。(课件出示)
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