2016-10-25
收藏
教学内容:比例的意义和基本性质。
教学要求:使学生理解比例的意义,会用比例的意义正确地判断两个比是否 成比例,使学生理解比例的基本性质。
教学重点:理解比例的意义和基本性质。
教学难点:灵活地判断两个比是否组成比例。
教 具:投影机等。
教学过程:
一、复习。
1、什么叫做比?什么叫做比值?
2、求出下面各比值,哪些比的比值相等?
12:16 : 4.5:2.7 10:6
二、提示课题,引入新课。
1、引入:如果有两个比是相等的,那么这两个相等的比以叫做什么?它有什么样的性质?这节课我们就一起来研究它。
2、引入新课。
三、导演达标。
1、教学比例的意义。
(1)引导学生观察课本的表格后回答:
A、第一次所行驶的路程和时间的比是什么?
B、第二次所行驶的路程和时间的比是什么?
C、这两次比的比值各是什么?它们有什么关系?
板书: 80:2=200:5 或 =
(2)引出比例的意义。
A、表示两个比相等的式子叫做比例。
B、讨论:组成比例必须具备什么条件?如何判断两个比是不是组成比例的?比和比例有什么区别?
C、判断两个比能不能组成比例,关键是看两个比的比值是否相等。
D、做一做。(先练习,后讲评)
2、教学比例的基本性质。
(1)看书后回答:
A、什么叫做比例的项?
B、什么叫做比例的外项、内项?
(2)引导学生总结规律?
先让学生计算,两个外项的积,再计算两个内项的积,最后让学生总结出比例的基本性质,然后强调,如果把比例写成分数形式,比例的基本性质就是等号两端的分子和分母分别交叉相乘的积相等。
3、练习:判断下面的哪组比可以组成比例。
6:9和9:12 1.4:2和7:10
四、巩固练习:第一、二题。(指名回答,集体订正)
五、总结:今天我们学习了什么?
比例的意义和比例的基本性质及怎样判断两个比是否可以组成比例的方法。
六、作业:第二题。
人教版四年级上册数学期中试卷DOC
人教版四年级上学期数学期中测试题WORD
四年级数学上册第六单元试题WORD
四年级上册数学第一单元试卷WORD试题精选
四年级上册数学第四单元试卷WORD试题
新人教版四年级上册数学期中测试题WORD
四年级上册数学第五单元试卷WORD免费
2012年四年级数学上册期末试卷人教版
2012-2013学年度第一学期人教版四年级数学期末试卷
人教版小学四年级数学上册第一单元考试试卷优秀WORD版
小学四年级上册数学《第一单元1亿有多大?》试卷
人教版四年级上册数学期中试卷免费
人教版小学四年级上册数学第六单元测试题WORD
人教版四年级数学上册期中试卷无参考答案WORD
四年级数学上册第五单元试题极品WORD
人教版四年级数学上学期期中模拟试卷
人教版四年级第一学期数学期末试卷
人教版小学四年级数学上册第二单元考试试卷WORD
人教版小学四年级数学上册第六单元考试WORD试卷
人教版四年级上册数学期末试卷WORD
小学四年级上册数学第三单元《三位数乘两位数》doc试卷
人教版四年级上册数学期末测试卷WORD
小学人教版数学第七册期中试卷word免费
四年级数学上册第一单元试题精品WORD版
四年级数学上册第三单元试题《三位数乘两位数练习题》
四年级数学上册第四单元试题测试专用WORD
人教版四年级数学上册第七单元数学广角练习题
人教版小学四年级数学上册第五单元考试试卷WORD
人教版四年级上学期数学期末试题WORD
小学四年级数学上册期中考试试卷WORD
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |