2016-10-25
收藏
教学内容:比例的意义和基本性质。
教学要求:使学生理解比例的意义,会用比例的意义正确地判断两个比是否 成比例,使学生理解比例的基本性质。
教学重点:理解比例的意义和基本性质。
教学难点:灵活地判断两个比是否组成比例。
教 具:投影机等。
教学过程:
一、复习。
1、什么叫做比?什么叫做比值?
2、求出下面各比值,哪些比的比值相等?
12:16 : 4.5:2.7 10:6
二、提示课题,引入新课。
1、引入:如果有两个比是相等的,那么这两个相等的比以叫做什么?它有什么样的性质?这节课我们就一起来研究它。
2、引入新课。
三、导演达标。
1、教学比例的意义。
(1)引导学生观察课本的表格后回答:
A、第一次所行驶的路程和时间的比是什么?
B、第二次所行驶的路程和时间的比是什么?
C、这两次比的比值各是什么?它们有什么关系?
板书: 80:2=200:5 或 =
(2)引出比例的意义。
A、表示两个比相等的式子叫做比例。
B、讨论:组成比例必须具备什么条件?如何判断两个比是不是组成比例的?比和比例有什么区别?
C、判断两个比能不能组成比例,关键是看两个比的比值是否相等。
D、做一做。(先练习,后讲评)
2、教学比例的基本性质。
(1)看书后回答:
A、什么叫做比例的项?
B、什么叫做比例的外项、内项?
(2)引导学生总结规律?
先让学生计算,两个外项的积,再计算两个内项的积,最后让学生总结出比例的基本性质,然后强调,如果把比例写成分数形式,比例的基本性质就是等号两端的分子和分母分别交叉相乘的积相等。
3、练习:判断下面的哪组比可以组成比例。
6:9和9:12 1.4:2和7:10
四、巩固练习:第一、二题。(指名回答,集体订正)
五、总结:今天我们学习了什么?
比例的意义和比例的基本性质及怎样判断两个比是否可以组成比例的方法。
六、作业:第二题。
八年级下册语文作文教学计划
苏教版一年级下册数学认识图形同步练习题
数学中考模拟卷(2016)
2016中考数学压轴题(备考)
北师大版一年级下册数学观察物体同步练习题
2016中考数学压轴题(必备)
小学五年级数学课后训练题:观察物体同步练习
小学一年级下册观察物体同步测试题(北师大版)
北师大版小学一年级下册观察物体同步训练
人教版小学四年级数学下册四则运算同步练习题
中考数学压轴题复习备考
四年级数学下册第一单元《图形的平移》教学设计
北师大版小学一年级下册加与减同步训练
(考前必备)中考数学模拟题及答案
中考数学模拟试题(最新)
2015-2016学年八年级数学下学期工作计划
小学五年级数学观察物体同步练习试题(人教版)
2015-2016学年初中数学下学期教学工作计划
2016年中考数学模拟试卷练习
沪教版小学一数学年级下册第一单元检测卷(2016)
2015-2016学年小学数学教研组下学期工作计划
2016四年级数学期末考试知识点之线段
小学一年级下册数学第一单元模拟试卷西师大版
新人教版八年级数学下册《16.1二次根式(第2课时)》教案
人教版五年级数学下册观察物体随堂练习题与答案
2015-2016学年高中数学教师上学期工作计划
2016中考数学复习必做试题(备考)
2016最新中考数学模拟测试题
人教版一年级下册数学数的顺序、比较数的大小练习题
2016中考数学压轴题(完整版)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |