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人教版数学二年级上册教案 求一个数的几倍是多少

2016-10-25 收藏

内容：解决求一个数的几倍是多少的实际问题。

教学目的：进一步巩固倍的含义。运用倍的知识，解决求一个数的几倍是多少的实际问题。

教学重点：分析数量关系，明确解题思路。

教学具准备：直尺

教学过程：

一、复习

1、松鼠图。

2、苹果图。

二、新课：

（课件）导入：同学们，今天我们乘坐动物号列车到动物乐园去做一次旅游。

1、出示课件。问：你找到了那些数学信息？

（小鸟有6只，大象的只数是小鸟的3倍。）

2、你能根据这些数学信息提出一个数学问题吗？

（大象有多少头？）

学生口述。

小鸟有6只，大象的只数是小鸟的3倍。大象有多少只？（黑板）

3、找出已知条件和要求的问题。

出示线段图

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