2016-10-25
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教学目标:
1. 引导学生学习用减法解决求比一个数少几的数的问题。
2. 使学生能够运用所学的100以内的减法知识解决生活中的一些简单问题。3.培养学生的数学生应用意识和解决问题的能力。
教学重点:
学生学会用减法解决求比一个数少几的数的问题。
教学难点:
培养学生综合运用所学知识解决生活中的一些简单问题的意识和能力。
教学准备:
实物投影、主题图
教学过程:
一、情景导入,激发兴趣
出示主题图。从图中你了解到了哪些信息?说给小组的同学听一听。指名汇报。
[设计意图]:通过观察情景图,从而使学生自己发现问题,激发解决问题的兴趣。
二、合作探究
(一)、教学例41、出示题目,仔细观察、思考。分组讨论。2、学生探讨解答的方法。学生回忆、迁移思考,或是摆学具帮助理解。学生汇报,并说明解题思路。3、学生在小组内交流解答的思路。学生汇报。(二)、完成第23页做一做。观察图,在小组内交流了解到的信息。指名说明解题思路。思考、提问,在小组内交流问题。选择一个提问进行解答。全班交流并说出解答思路。(三)、小结:比较一下,今天学习的知识和以前学习的有什么区别和联系?指名回答。教师引导学生梳理所学知识。
[设计意图]:在操作中掌握方法,进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
三、巩固练习,实践应用
1、学生独立完成练习四第3题,选择二题说说计算方法。2、完成练习四第1、2题学生读题,理解题意,汇报并说明解题思路。
[设计意图]:通过练习,帮助学生进一步巩固求比一个数少几的数的解答方法,体验解答的过程。
四、课堂总结:
通过今天的学习,我又学会了什么?学生自己总结。
五、随堂练习
四年级数学同步测试卷:整十数除几百几十数
小学四年级上册数学练习题
小学四年级数学试题:第一单元测试卷
小学四年级数学上册课后练习题:《计算器》
四年级数学上册同步练习题:《平行与相交》
小学数学四年级下册《生活中的多位数》课后题
小学四年级上册数学第五单元检测题
小学四年级分数乘法测试题
小学数学四年级上册四五单元测试卷
小学四年级数学同步测试卷:单元测试卷(一)
2013小学四年级数学单元测试:单元测试卷(三)
小学四年级数学百分数课后练习题
小学四年级数学统计测试题
小学数学四年级上册课后练习题:《三位数乘两位数》
小学四年级数学上册第二单元测试题
四年级数学练习题:两位数除三位数
小学四年级数学:除法的实际应用试题
小学四年级数学:多位数的认识试题
人教版小学四年级数学同步练习题
小学四年级数学:空间与图形试题
四年级数学同步练习:三位数乘两位数
小学四年级数学乘法和除法课后练习题
人教版四年级数学单元测试:第一单元测试卷(二)
小学四年级数学同步:第一单元检测题(一)
小学四年级数学单元测试:想一想,动脑筋
四年级数学同步练习题:整十数除三位数练
小学数学四年级上册小数加减法混合运算
小学数学四年级下册《小数加减法》课后题
四年级上册数学第四单元试卷
小学四年级数学同步练习:简单计算
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