2016-10-25
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1.如图1,在△ABC中,AB=AC,A=36?,BD平分ABC,DE∥BC,那么在下列三角形中,与△EBD相似的三角形是()。
A.△ABCB.△DABC.△ADED.△BDC
2.如图2,AB∥CD∥EF,则图中相似三角形的对数为()。
A.1对B.2对C.3对D.4对
8.在RtABC中,ACB=90,CDAB于D,则AC∶BC=2∶3,则AD∶BD=()。
A.2∶3B.4∶9C.∶D.不能确定
9.如图7,P是RtABC的斜边BC上异于B、C的一点,过点P作直线截ABC,使截得的三角形与ABC相似,满足这样条件的直线共有()。
A.1条B.2条C.3条D.4条
10.如图8,路灯距地面8米,身高1.6米的小明从距离灯的底部(点O)20米的点A处,沿OA所在的直线行走14米到点B时,人影长度()。
1.3 实践活动 面积是多少 教案
2.5 实践活动:校园的绿地面积 教案
3.4 小数的大小比较 教案1
人教版五年级数学下册教案 六、统计 众数 1
3.1 小数的意义和读写方法 教案3
2.4 整理与练习 教案
2.1 平行四边形的面积计算 教案2
人教五年级数学下 五 分数的加法和减法 同分母分数加、减法2
1 认识负数 教案2
2.1 平行四边形面积的计算 教案
1.3 认识负数 整理与复习
3.3 小数的性质及应用 教案
3.3 小数的性质和大小比较 教案1
人教五年级数学下 五 分数的加法和减法 异分母分数加、减法1
人教版五年级数学下册教案 六、统计 众数 2
人教版五年级数学下册教案 六、统计 复式折线统计图1
2.2 三角形的面积计算 教案2
人教版五年级数学下册教案 六、统计 复式折线统计图2
2.2 三角形的面积计算 教案1
2.3 梯形的面积计算 教案2
3.3 小数的性质和大小比较 教案2
2.2 三角形面积的计算 教案
人教五年级数学下册 五 分数的加法和减法 分数加减混合运算1
2.3 梯形的面积计算 教案1
四、分数的意义和性质 分数的意义及性质综合练习
3.4 小数的大小比较 教案2
3.2 小数的计数单位和数位顺序表 教案1
3.1 小数的意义和读写方法 教案
人教版五年级数学下册教案 七、数学广角 1
2.1 平行四边形的面积计算 教案1
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