2016-10-25
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有效数学课堂构建的实践与思考
小学数学概念教学与思维训练
《亿以内数的读法和写法》单元教学建议
激发学生思维的有效途径
五年制小学数学第九册教材编写说明
有效利用数学教学中隐性的学生资源
提高初中数学课堂教学效益
转换分析问题角度加强数学思维训练
对开设数学活动课的思索
“问题解决式”教学的解读
优化数学教学教师“导”在何处
“平行四边形的面积”教学设计与评析
初中数学教学中反例教学的重要性
利用图形的旋转变换解题
小学数学有效教学设计的实践与反思
七年级下学期数学期末考试测试卷
数学语言在教学中的作用
小学数学教学生活化的实践探索
口算训练教学点滴
也谈“用简便方法计算”
初二数学下学期期末知识点总结
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
鲁教版初一下学期数学期末模拟练习题
精编八年级下册数学期末考试知识点复习
小学数学教学中的素质教育的目标与内容
设计数学作业也能形式多样
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
培养学生反思的习惯
如何提高学生的计算速度
初学因式分解的“四个注意”