同学们是不是有着聪明的头脑呢?接下来，查字典数学网为同学们整理了“八年级数学全等三角形同步练习”，来供同学们练习从而巩固自己所学过的知识，大家一定要认真做哦!
1. 我们把两个能够互相重合的图形成为全等形.
(1)请你用四种方法把长和宽分别为5和3的矩形分成四个均不全等的小矩形或正方形，且矩形或正方形的各边长均为整数;
(2)是否能将上述3×5的矩形分成五个均不全等的整数边矩形?若能，请画出.
2.一块土地上共有20棵果树，要把它们平均分给四个小组去种植，并且要求每个小组分得的果树组成的图形、形状大小要相同，应该怎样分?
3. 某校有一块正方形花坛，现要把它分成4块全等的部分，分别种植四种不同品种的花卉，图中给出了一种设计方案，请你再给出四种不同的设计方案.
4. 用任意2个全等的三角形能拼成平行四边形吗?自己画两个全等的三角形试一试，把你拼的图形画出来，说明理由.
5. 易知周长相等的两圆相同，周长相等的两个正方形相同，那么，周长相等的两个三角形全等吗?
现在是不是感觉查字典数学网为大家准备的八年级数学全等三角形同步练习很关键呢?欢迎大家阅读与选择!