编者的话：这道试题是由知名数学教师总结出来的四年级奥数题型的一个具有代表性的试题，供大家参考，希望对大家有所帮助！
徒弟生产20个，要想保持李师傅生产的零件个数是徒弟的6倍， 则李师傅应该生产6×20=120个，但李师傅实际生产了20个，那么现在李师傅生产的零件个数是徒弟的6倍还少120-20=100个，这100个就是它们倍数的差值，则可列式：
徒弟原来生产的零件：(6×20-20)÷(6-4) -20=30个
则李师傅原来生产的零件：30×6=180个
编者的话：这道试题是由知名数学教师总结出来的四年级奥数题型的一个具有代表性的试题，供大家参考，希望对大家有所帮助！
徒弟生产20个，要想保持李师傅生产的零件个数是徒弟的6倍， 则李师傅应该生产6×20=120个，但李师傅实际生产了20个，那么现在李师傅生产的零件个数是徒弟的6倍还少120-20=100个，这100个就是它们倍数的差值，则可列式：
徒弟原来生产的零件：(6×20-20)÷(6-4) -20=30个
则李师傅原来生产的零件：30×6=180个