编者小语：进行试题训练有助于同学们奥数能力的提升，四年级正是拓展思维的好时机，大家要勤奋努力哦，数学网小编带来一道小学四年级奥数应用题：狂奔的小狗
“甲、乙两人同时从相距100公里的两地出发，相向而行。甲带一只狗也同时出发。狗以每小时10公里的速度向乙奔去，遇乙后立即掉头向甲奔去，再遇甲又立即返身奔向乙……。就这样，狗不停地来回奔跑于甲、乙之间，直到甲、乙相遇为止。如果甲每小时行6公里，乙每小时行4公里，问这只狗一共奔跑了多少路程？”
编者小语：进行试题训练有助于同学们奥数能力的提升，四年级正是拓展思维的好时机，大家要勤奋努力哦，数学网小编带来一道小学四年级奥数应用题：狂奔的小狗
“甲、乙两人同时从相距100公里的两地出发，相向而行。甲带一只狗也同时出发。狗以每小时10公里的速度向乙奔去，遇乙后立即掉头向甲奔去，再遇甲又立即返身奔向乙……。就这样，狗不停地来回奔跑于甲、乙之间，直到甲、乙相遇为止。如果甲每小时行6公里，乙每小时行4公里，问这只狗一共奔跑了多少路程？”