基础教育一直是最受学校和家长关注的，最为基础教育重中之重的初等教育，更是得到更多的重视。查字典数学网小升初频道为大家准备了分数除法和比的应用知识点 ，希望能帮助大家做好小升初的复习备考，考入重点初中院校!
小升初数学：分数除法和比的应用知识点
1、已知单位1的量用乘法。例：甲是乙的 ，乙是25，求甲是多少?即：甲=乙 (15 =9)
2、未知单位1的量用除法。例: 甲是乙的 ，甲是15，求乙是多少?即：甲=乙 (15 =25)(建议列方程答)
3、分数应用题基本数量关系(把分数看成比)
(1)甲是乙的几分之几?
甲=乙几分之几 (例：甲是15的 ，求甲是多少?15 =9)
乙=甲几分之几 (例：9是乙的 ，求乙是多少?9 =15)
几分之几=甲乙 (例：9是15的几分之几?915= )(是字相当号，乙是单位1)
(2)甲比乙多(少)几分之几?
A 差乙= (比字后面的量是单位1的量)(例：9比15少几分之几?(15-9)15= = = )
B 多几分之几是： 1 (例： 15比9少几分之几?159= -1= 1= )
C 少几分之几是：1 (例：9比15少几分之几?1-915=1 =1 = )
D 甲=乙差=乙乙 =乙乙 =乙(1 ) (例：甲比15少 ，求甲是多少?1515 =15(1 )=9(多是+少是)
E 乙=甲(1 )(例：9比乙少 ，求乙是多少?9(1- )=9 =15)(多是+少是)
(例：15比乙多 ，求乙是多少?15(1+ )=15 =9)(多是+少是)
4、按比例分配：把一个量按一定的比分配的方法叫做按比例分配。
1、已知单位1的量用乘法。例：甲是乙的 ，乙是25，求甲是多少?即：甲=乙 (15 =9)
2、未知单位1的量用除法。例: 甲是乙的 ，甲是15，求乙是多少?即：甲=乙 (15 =25)(建议列方程答)
3、分数应用题基本数量关系(把分数看成比)
(1)甲是乙的几分之几?
甲=乙几分之几 (例：甲是15的 ，求甲是多少?15 =9)
乙=甲几分之几 (例：9是乙的 ，求乙是多少?9 =15)
几分之几=甲乙 (例：9是15的几分之几?915= )(是字相当号，乙是单位1)
(2)甲比乙多(少)几分之几?
A 差乙= (比字后面的量是单位1的量)(例：9比15少几分之几?(15-9)15= = = )
B 多几分之几是： 1 (例： 15比9少几分之几?159= -1= 1= )
C 少几分之几是：1 (例：9比15少几分之几?1-915=1 =1 = )
D 甲=乙差=乙乙 =乙乙 =乙(1 ) (例：甲比15少 ，求甲是多少?1515 =15(1 )=9(多是+少是)
E 乙=甲(1 )(例：9比乙少 ，求乙是多少?9(1- )=9 =15)(多是+少是)
(例：15比乙多 ，求乙是多少?15(1+ )=15 =9)(多是+少是)
4、按比例分配：把一个量按一定的比分配的方法叫做按比例分配。
例如：已知甲乙的和是56，甲、乙的比3∶5，求甲、乙分别是多少?
方法一：56(3+5)=7 甲：37=21 乙：57=35
方法二：甲：56 =21 乙：56 =35
例如：已知甲是21，甲、乙的比3∶5，求乙是多少?
方法一：213=7 乙：57=35
方法二：甲乙的和21 =56 乙：56 =35
方法二：甲乙= 乙=甲 =21 =35
5、画线段图：
(1)找出单位1的量，先画出单位1，标出已知和未知。
(2)分析数量关系。
(3)找等量关系。
(4)列方程。
注：两个量的关系画两条线段图，部分和整体的关系画一条线段图。
小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试，希望大家都能够认真复习，同时也希望我们准备的分数除法和比的应用知识点 能让大家在小升初的备考过程助大家一臂之力!