学习目标1．通过生活情景，让学生初步感知平移和旋转现象；让学生通过观察、分类、对比，初步了解物体的平移和旋转的变换特征；初步会判断图形的平移和旋转。
2．会在方格纸上平移简单的图形。通过观察、动手操作，培养学生的观察能力和解决问题的能力。
学习重难点能正确说出图形平移的距离。
学习流程
一、自主学习
1.下面图形,哪些是角?哪些不是角?画出√或×．
2.下面哪几个角是锐角？哪几个角是钝角？
3、拼一拼（课本45面6至8题）
二、亮点探究(合作探究)
把图中通过“平移”得到的图形用同一种颜色填充． 请点击下载Word版完整教案：人教版小学二年级数学下册《图形与变换——平移和旋转》复习课导学案