距离期中考试越来越近了，半学期即将结束，各位同学们都进入了紧张的复习阶段，对于初二学习的复习，在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题，一起来看一下这篇2015年八年级数学上册半期试卷吧!
一、选择题(每小题3分，共30分)
1.(2014秋阳泉校级期中)下列图案是轴对称图形的有( )
A.(1)(3)B.(1)(2)C.(2)(4)D.(2)(3)
考点：轴对称图形.
分析：根据轴对称图形的概念求解.
解答：解：(1)不是轴对称图形，(2)是轴对称图形，(3)是轴对称图形，(4)不是轴对称图形.
2.(2010春东阳市期末)平面内点A(﹣1，2)和点B(﹣1，6)的对称轴是( )
A.x轴B.y轴C.直线y=4D.直线x=﹣1
考点：坐标与图形变化-对称.
分析：观察两坐标的特点，发现横坐标相同，所以对称轴为平行与x轴的直线，即y=纵坐标的平均数.
解答：解：∵点A(﹣1，2)和点B(﹣1，6)对称，
3.(2012秋博野县期末)下列各组图形中，是全等形的是( )
A.两个含60角的直角三角形
B.腰对应相等的两个等腰直角三角形
C.边长为3和4的两个等腰三角形
D.一个钝角相等的两个等腰三角形
考点：全等图形.
分析：综合运用判定方法判断.做题时根据已知条件，结合全等的判定方法逐一验证.
解答：解：A、两个含60角的直角三角形，缺少对应边相等，所以不是全等形;
B、腰对应相等的两个等腰直角三角形，符合AAS或ASA，或SAS，是全等形;
C、边长为3和4的两个等腰三角形有可能是3，3，4或4，4，3不一定全等对应关系不明确不一定全等;
D、一个钝角相等的两个等腰三角形.缺少对应边相等，不是全等形.
4.(2014秋昆山市校级期末)已知等腰三角形的一个外角等于100，则它的顶角是( )
A.80B.20C.80或20D.不能确定
考点：等腰三角形的性质.
专题：分类讨论.
分析：此外角可能是顶角的外角，也可能是底角的外角，需要分情况考虑，再结合三角形的内角和为180，可求出顶角的度数.
解答：解：①若100是顶角的外角，则顶角=180﹣100=80
②若100是底角的外角，则底角=180﹣100=80，那么顶角=180﹣280=20.
5.(2014泰山区模拟)已知，Rt△ABC中，C=90，AD平分BAC交BC于D，若BC=32，且BD：CD=9：7，则D到AB的距离为( )
A.18B.16C.14D.12
考点：角平分线的性质.
分析：首先由线段的比求得CD=16，然后利用角平分线的性质可得D到边AB的距离等于CD的长.
解答：解：∵BC=32，BD：DC=9：7
6.(2014秋广水市校级期中)一个多边形内角和是1080，则这个多边形的对角线条数为( )
A.26B.24C.22D.20
考点：多边形内角与外角;多边形的对角线.
分析：先根据多边形的内角和公式求出边数，然后根据对角线的条数的公式进行计算即可求解.
解答：解：设多边形的边数是n，则
(n﹣2)180=1080，
7.(2004襄阳)以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边，可以画出三角形的个数是( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
考点：三角形三边关系.
分析：从4条线段里任取3条线段组合，可有4种情况，看哪种情况不符合三角形三边关系，舍去即可.
解答：解：首先可以组合为13，10，5;13，10，7;13，5，7;10，5，7.再根据三角形的三边关系，发现其中的13，5，7不符合，则可以画出的三角形有3个.
8.(2014秋天津期末)如图，A=15，AB=BC=CD=DE=EF，则DEF等于( )
A.90B.75C.70D.60
考点：等腰三角形的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质.
分析：根据已知条件，利用等腰三角形的性质及三角形的内角和外角之间的关系进行计算.
解答：解：∵AB=BC=CD=DE=EF，A=15，
BCA=A=15，
CBD=BDC=BCA+A=15+15=30，
BCD=180﹣(CBD+BDC)=180﹣60=120，
ECD=CED=180﹣BCD﹣BCA=180﹣120﹣15=45，
CDE=180﹣(ECD+CED)=180﹣90=90，
EDF=EFD=180﹣CDE﹣BDC=180﹣90﹣30=60，
(1)三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和;
(2)三角形的内角和是180度.求角的度数常常要用到三角形的内角和是180这一隐含的条件.
9.(2011秋曲阜市期末)如图，DE是△ABC中AC边的垂直平分线，若BC=8厘米，AB=10厘米，则△EBC的周长为( )厘米.
A.16B.28C.26D.18
考点：线段垂直平分线的性质.
专题：计算题.
分析：利用线段垂直平分线的性质得AE=CE，再等量代换即可求得三角形的周长.
解答：解：∵DE是△ABC中AC边的垂直平分线
10.(2008张家界)把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，如图所示，则所得的图形是( )
A. B. C. D.
考点：剪纸问题.
专题：操作型.
分析：把一个正方形的纸片向上对折，向右对折，向右下方对折，从上部剪去一个等腰直角三角形，展开，看得到的图形为选项中的哪个即可.
解答：解：从折叠的图形中剪去8个等腰直角三角形，易得将从正方形纸片中剪去4个小正方形，故选C.
二、填空题(每题3分，共24分)
11.(2010秋渝北区期末)从商场试衣镜中看到某件名牌服装标签上的后5位编码是： 则该编码实际上是 BA629 .
考点：镜面对称.
专题：操作型.
分析：根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称，分析可得答案.
解答：解：根据在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，
12.(2015春泰山区期末)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30，则它的顶角为 60或120 .
考点：等腰三角形的性质.
专题：计算题;分类讨论.
分析：等腰三角形的高相对于三角形有三种位置关系，三角形内部，三角形的外部，三角形的边上.根据条件可知第三种高在三角形的边上这种情况不成了，因而应分两种情况进行讨论.
解答：解：当高在三角形内部时，顶角是120
13.(2014秋阳泉校级期中)在平面直角坐标系内点P(﹣3，2a+b)与点Q(a﹣b，﹣1)关于y轴对称，则a+b的值为 .
考点：关于x轴、y轴对称的点的坐标.
分析：根据关于y轴对称点的坐标特点：横坐标互为相反数，纵坐标不变可得 ，解出a、b的值，进而可得a+b的值.
解答：解：∵点P(﹣3，2a+b)与点Q(a﹣b，﹣1)关于y轴对称，
14.(2014秋兴化市校级期末)已知等腰三角形的两边长分别为4cm和7cm，则这个三角形的周长为 15cm或18cm .
考点：等腰三角形的性质.
分析：根据等腰三角形的性质，分两种情况：①当腰长为4cm时，②当腰长为7cm时，解答出即可.
解答：解：根据题意，
①当腰长为4cm时，周长=4+4+7=15(cm);
15.(2012春金台区期末)如图，△ABC中，A=40，B=72，CE平分ACB，CDAB于D，DFCE，则CDF= 74 度.
考点：三角形内角和定理.
分析：利用三角形的内角和外角之间的关系计算.
解答：解：∵A=40，B=72，
ACB=68，
∵CE平分ACB，CDAB于D，
BCE=34，BCD=90﹣72=18，
16.(2005绵阳)如图，在△ABC中，BC=5cm，BP、CP分别是ABC和ACB的角平分线，且PD∥AB，PE∥AC，则△PDE的周长是 5 cm.
考点：等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.
分析：分别利用角平分线的性质和平行线的判定，求得△DBP和△ECP为等腰三角形，由等腰三角形的性质得BD=PD，CE=PE，那么△PDE的周长就转化为BC边的长，即为5cm.
解答：解：∵BP、CP分别是ABC和ACB的角平分线，
ABP=PBD，ACP=PCE，
∵PD∥AB，PE∥AC，
ABP=BPD，ACP=CPE，
PBD=BPD，PCE=CPE，
BD=PD，CE=PE，
2015年八年级数学上册半期试卷就分享到这里，希望以上内容对您有所帮助!