教学目的：
1.理解并掌握矩形的定义;
2.掌握矩形的性质定理及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半这一性质;
3.利用直角三角形这一性质进行计算和证明。
教学重点：矩形的性质定理及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半这一性质;
教学难点：利用直角三角形这一性质进行计算和证明。
教学方法：讨论法、启发法、 练习法、类比法。
教学用具：小黑板、投影仪、圆规、三角板、纸模。
教学过程：
一、复习：
1.矩形的角有什么特点呢?
2.矩形的对角线有什么特点呢?
3.矩形的性质的内容是什么?
教学目的：
1.理解并掌握矩形的定义;
2.掌握矩形的性质定理及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半这一性质;
3.利用直角三角形这一性质进行计算和证明。
教学重点：矩形的性质定理及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半这一性质;
教学难点：利用直角三角形这一性质进行计算和证明。
教学方法：讨论法、启发法、 练习法、类比法。
教学用具：小黑板、投影仪、圆规、三角板、纸模。
教学过程：
一、复习：
1.矩形的角有什么特点呢?
2.矩形的对角线有什么特点呢?
3.矩形的性质的内容是什么?