学情分析
一年级一班共有学生76人，由于刚入学，年龄比较小，对学校的学习生活有一定的陌生感，但同时也具有很强的好奇心和求知欲，可塑性强，教师在教学中应多鼓励学生参与学习活动，鼓励良好行为，让他们喜欢上课，喜欢数学。
教学任务
这一册的教学任务是，使学生能够：
1、熟练的数出20以内的物体的个数，掌握10以内各数的组成，会读，会写0--20各数。
2、初步知道加减法的含义、名称，比较熟练的计算一位数的加减法；会解决一些实问题。
3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形。
4、初步认识钟面，会认识整时和半时。
教学目标
这一册的教学目标是：
1、认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练。
2、重视学生对数概念的理解，初步建立数感。
3、培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。
4、安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。
重点难点
教学重点：
1、数的比较
2、加减法的运算
教学难点：
加减法的运算