课题二 10加几及相应的减法

课题九 10的加减法

实践活动：数学乐园（A）

课题三 认识钟表

“认识左、右”教学设计与评析

课题四 8和9的认识

6、7的分与合

课题二 分类（二）（A）

“统计”教学设计与评析

课题五《我们的校园（A）》教案

课题七 快乐的大森林

课题十 填未知加数

“10的分与合”教学设计及说明

课题十五 整理和复习

5以内的加法

和是8的加法和8减几

课题一 9加几

课题八 10的认识

统 计

10的认识

课题四 5、4、3、2加几

课题六 8、9的加减法

课题十一 连加

认 物 体

求未知加数

“得数是8的加法与相应的减法”教学设计及说明

“9加几”教学设计与说明

“和是10的加法与10减几”教学设计与评析

5以内的减法

实践活动：数学乐园（B）