教学目标：
1、进一步理解乘法的意义，熟练背诵5的乘法口诀，提高应用乘法解决实际问题的能力。
2、能用乘法口诀解决一些实际问题。
教学过程：
一、基本练习
1、背出1－5的乘法口诀。
2、做练习二第2题。
教师说明题意，独立做，请学生说出得数和乘法口诀。
二、重点练习
1、练习二第3题。
学生独立填写，集体订正时，说说填写的注意点。
2、练习二第5题。
强调运算顺序，学生做教师巡视，个别指导。
3、练习二第6题。
学生看图，列出乘法算式，可指导两种算式方法。
1、练习二第7题。
2、请学生说出图意，强调用乘法，做让学生知道，求几个相同加数的和可以用乘法做比较简便。
3、做练习二第8、9题。
学生做，集体订正。
4、练习二第10题。
教师说出题意，学生列式，强调用乘法做。
三、拓展练习
学生仔细观察图上画的东西，提出一些数学问题，让其他的同学来解答。
作业：第15页第4题。