追求真实有效的数学课堂

小学数学实践活动课的作用

数学课堂需要的“真”情境

提问要考虑到儿童的心理特点

数学课堂教学小组合作学习有效性

在新理念下小学数学命题的改革趋向

浅谈计算教学中如何培养学生的思维能力

怎样处理好直观感知向抽象思维的过渡

小学数学教师教学随笔

发掘学生资源，充实数学课堂教学

课改，为数学课堂注入生命力

密切联系学生生活优化小学数学教学

组织课堂讨论优化课堂教学

小学数学优秀教学论文：浅谈学生自主学习能力的培养

数学新课程评价的尝试与探索

谈说课技巧

谈谈小学数学教学小组合作的实效性

小学数学教学时弊与对策

密切联系学生生活优化小学数学教学

“学生自主设计”课堂教学策略研究

现代教育技术在数学教学中的运用

计算机技术与数学教学

从“把刚才的发现记录下来”看习惯培养

着眼实处着手实事着重实效

小学数学教学中发散思维的培养

小学数学论文：“学生自主设计”课堂教学策略研究

春苗随笔

探讨小学数学解决问题的教学

关注学生的积极性是课堂的生命

新课程呼唤充满生命活力的课堂