人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案（九）
课题：加减混合
教学目标
1.使学生理解加减混合的含义，掌握运算的顺序。能运用加减混合知识解决生活中的实际问题。
2．引导学生通过类推掌握加减混合两步式题的计算方法及竖式的简便写法，提高学生的运算能力。
3．培养学生的观察、比较、分析的能力，养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯。
教学重难点
1．学生通过类推掌握加减混合两步式题的计算方法及竖式的简便写法。
2．能正确的使用竖式计算含有小括号加减混合运算式题。
教学过程：
一、复习旧知，引入新课
1．笔算。
36＋28＋17＝ 65－25－21＝
独立完成，指名汇报。引导学生说一说要注意什么？