人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案（四）
1教学目标
1、引导学生学会用减法解决生活中的简单问题，会分析并解决求比一个数多几或少几的数是多少的问题。
2、培养学生运用知识解决问题的能力。
3、体验数学在生活中的价值。
2学情分析
小学二年级的学生，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用，从而达到教者的目的。
3重点难点
【教学重点】：
在观察操作过程中感受求比一个数多几或少几的数的过程和方法。
【教学难点】：
理解并归纳解决求比一个数多几或少几的数的问题的方法。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、复习铺垫。
1.听儿歌：《左手右手》，听完后教师边演示边说：伸出你的右手，伸出你的左手，手指头你找好朋友了，它们都找到好朋友了，我们就说右手手指头的个数与左手手指头的个数怎样？
引出：同样多。