人教版二年级数学上册第二单元《不退位减》教案（四）
1、教学内容：
课本人教版二年级上册第18页不退位减（例一）
2、学情分析：
二年级的学生对数学知识的学习可以说还处在起步阶段，他们仍然是以具体
形象思维为主体，对于直观的事物较易接受。因此，兴趣是最好的老师，有了
兴趣学生才会更好地学习，教学设计时还应注重知识之间的衔接，由旧知导入新
知、由浅入深，逐步使学生理解掌握数学知识，为了以后的学习打好坚实的基础。
3、教学重点：
掌握笔算两位数减两位数的运算法则并能正确计算。
4、教学难点：
理解相同数位对齐后才能计算的道理。
5、教学目标：
(1)通过学习，使学生理解笔算两位数减两位数（不退位）的算理，掌握竖式
的写法并能正确的计算。
(2)通过学生自主探索、小组讨论等方式理解竖式中数位要对齐的
重要性，让学生学会与他人合作学习。
7、教学准备：
课件，不同颜色圆形纸。
8、教学过程：
一、 创设情景加复习式导入
出示课件复习题，并观察奥运图片以及讲解。
（观察图）你们能提出数学问题吗？