金鼠年，特殊间，新冠毒，来侵犯，全中国，齐动员，宅家里，抗疫战
老师们，直播间，研讨教，解疑难，加班点，数十天，困难前，甘奉献
开学了，想办法，学生们，不停学，网络间，把学上，期明天，更灿烂！
疫情防控工作开展以来，我们滨河路小学三年级全体教师为确保“延迟开学不停教、不停学”，迅速编制教学方案、及时调整教学计划， 促使全年级小学生网上学习的平稳有序展开。
一、紧跟网上教学的步伐
开展网上教学，是实现“延迟开学不停教、不停学”的重要方式，是针对疫情的应急之举。在网上教学实施过程中，我们年级坚持每位老师紧跟网上教学的步伐，每听完一课时，全体教师进行集体研讨。
由于，网络课程中的老师数学用的是北师大版本的教材，与我们所用的人教版本，个别细节有所出入，全体数学老师们及时发现后，群体讨论后，及时在班级进行纠正。
我们年级坚持教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，指导帮助学生解答疑难，限时限量合理安排学习，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读，促进学生身心健康、全面发展。
二、辅导和答疑
每学科教师要研究线上教学规律和课堂管理规律，密切关注学习动态，跟进学习进程，及时发现存在的问题，依靠集体力量，努力探寻改进措施。调整作业布置、检查方式，要结合学科特点布置易于检查落实的作业，做好作业批阅，建立相互督促相互检查作业完成情况的机制，做好个别辅导。
每天布置的作业，我们年级每位老师都是先集体搜索，搜索到典型题时，先发到教师群里，进行研讨，后选择出更加典型的题，在下发到各个班级，我们年级的宗旨就是：尽量布置少而精的作业。
作业内容定下来后，每位任课教师及时发布并批改网上作业，开通网上答疑通道，及时为学生做好答疑辅导。学生应通过学习平台完成任课教师要求的学习任务，及时与任课教师进行沟通交流，确保学习质量。
要指导学生合理安排作息时间，通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式，保护学生视力，增强学生体魄。
针对个别有困难的学生，利用微信，钉钉等途径，进行一对一辅导，做到对班里的学生，保证一个都不少。
三、做好与课堂教学的衔接
对学生每天在网上学习过的课程，老师们针对各班作业提交的情况在每天的下午，可选择合适的时间，利用钉钉在班级群里直播为学生们进行答疑解惑。有重点地开展串讲和复习，确保学生较好掌握已学知识内容后，再进行新的课程教学。
四、加强家校沟通与协作
我们全年级要求每位老师都要加强与家长、学生的沟通，及时了解学生学习、生活情况，帮助解决有关问题，争取家长、学生的理解、支持与配合。我们积极引导学生在家参与适当的家务劳动，开展多种形式的体育锻炼，维护学生身心健康。
发挥家庭教育在疫情防控期间的重要作用，落实“五育并举”要求，把孩子身心健康放在第一位。各校要通过多种途径引导家长承担起家庭教育的指导责任，积极配合学校按照作息时间做好学生在家的学习生活管理，与家长共同做好学生教育和健康生活指导，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼。
学习期间：
短信联，钉钉联，电话联，解决疑难；
校心稳，师心稳，生心稳，心稳教育；
武汉加油，中国加油！我们加油！！