人教版一年级上册《8、7、6加几数学教案-查字典数学网
数学人教版一年级上册《8、...
首页>数学教研>教材解析>人教版一年...

人教版一年级上册《8、7、6加几数学教案

2019-09-28

人教版一年级上册《8、7、6加几》数学教案

第二课时 8、7、6加几

教学内容:教科书第91-92页8、7、6加几。

教学目标:

1、使学生在已有经验的基础上,自主探索得出计算8、7、6加几的各种方法;使学生进一步理解凑十法,并能正确熟练的计算8、7、6加几。

2、培养学生合作学习和数学应用的意识。

教学过程:

一、导语:

公园里正在举行数学游园会,同学们,你们想参加吗?好,老师这就带你们去。

二、新授:

1、我们先去聪明屋,看看那里的题你会不会做。

2、出了聪明屋,我们再去智慧山瞧瞧。

请同学们把3座山峰上的3个数字加在一起,看谁先找到好方法,最快算出来。

通过此题是学生能熟练运用凑十的方法计算,加深理解。

3、接下来我想实现同学们的一个梦想,你们喜不喜欢天上一闪一闪的小星星呀?你想不想把它摘下来呀?今天老师就让你们的梦想成真。大家看前边的黑板,我们把它看作蓝天,上面贴着12颗小星星,星星上都有数字。我请两位同学上来,一个人摘左边的星星,另一个摘右边的星星,然后把两颗星星上的数字加在一起,谁愿意来摘星星?

(一)教师指导操作:

1.学生分别摘下两个数字星星。(数字是几不限制)

2.教师列出算式,例:(学生口述,教师板书)

3.提问:

你是怎样算的?(例:先把8凑十,8凑十需要2,把6分成2和4,8与2凑十,10加4得14)

注:前三道题教学方法同上。

点击显示
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •