苏教版五年级上册《用万亿作单位的小数表示大数目》数学教案
第三单元 小数的意义和性质
用万亿作单位的小数表示大数目
教学内容：
课本第42-43页。
教学目标：
1.让学生在现实情境中，探索并掌握把大数目改写成用万或亿作单位的小数的方法。
2.培养学生主动探索解决问题的积极性。
3.学会与他人合作，进一步感受数学与日常生活的密切联系，不断增强学数学、用数学的自觉性。
教学重点：
掌握把大数目改写成用万或亿作单位的小数的方法，会把一个大数目改写成用万或亿作单位。
教学难点：
位数不够用0补足。
教学准备：
课件
教学过程：
一、复习铺垫，揭示课题（2分钟左右）